Examen Final De Desarrollo Humano

Examen Final de Desarrollo Humano
“The Curious Case of Benjamin Botton”

“The Curious Case of Benjamin Botton”, narra la historia de un hombre (Benjamín Botton) que envejece al revés. La película fue basada por una historia corta de F. Scott Fitzgerald; el filme se presenta con unas series de flashbacks -cronológicamente establecidos- por un diario lleno de fotografías y tarjetas postalesescritas por el mismo Benjamín a una mujer descrita por el nombre de Daisy. El protagonista nació para el año 1918 en New Orleans al final de la Primera Guerra Mundial. Lamentablemente su madre muere a consecuencias de complicaciones durante el parto, su padre temeroso por la apariencia inusual de Benjamín que parecía que era una adulto viejo, el padre lo abandono frente a una casa de retirados por nosaber cómo afrontar esta situación con su hijo. Los cuidadores del hogar de retirados, los señores Queenie y Tizzy, encontraron a Benjamín y lo cuidaron como si fuera su propio hijo. Al paso del tiempo, mientras Benjamín comenzaba a rejuvenecerse físicamente, pero a su vez crecía emocionalmente y cognoscitivamente como una persona normal. Para el 1930, para él estaba en sus 17 años, conoció a estajoven niña llamada Daisy quien su abuela estaba viviendo en la casa de retirados. Ellos llegaron a jugar juntos y formar un lazo que luego en la trama se desarrollaría en una relación amorosa.
Pero este ensayo no es relacionado a la historia que establece la película ni mucho menos la narrativa literaria corta de F. Scott Fitzgerald, es más bien el análisis físicos, cognoscitivos y psicosocialesde sus etapas de desarrollo que presenta nuestro protagonista a través de la película.
Interesantemente, las etapas de desarrollo de la vida de nuestro protagonista están llenas de asombro. Benjamín, vivió cada una de sus desarrollos físicos de la misma manera que el reloj del Grand Central Terminal en New York, en contra de las manecillas del reloj. El desarrollo biológico tan inusual quepresento nuestro protagonista, influyo grandemente sus habilidades y deseos de aprender a través de sus primeros años de vida. Desde el momento que Benjamín nación, sus desarrollo biológico o físico fue uno conflictivo con su desarrollo psicológico, esto se debió porque iban en direcciones opuestas. Un ejemplo, la caída en la vista y la disminución de los sentidos son parte del proceso deenvejecimiento, cuando la cataratas son de lo más común entre los condiciones de los ojos que puede presentar una persona al envejecer. Cuando Benjamín nación y fue examinado por un médico, este reflejo artritis severa, estaba casi ciego por cataratas, tenía osteoporosis, que eran videntemente características biológicas que solo se ven en un adulto de avanzada edad. Cuando niño, Benjamín parecía un adulto deunos 80 años de edad y estaba restringido en una silla de ruedas debido por su extrema artritis y estado débil del cuerpo, pero a diferencia de su cuerpo su desarrollo cognoscitivo estaba de acorde a su edad cronológica de un niño. A través del tiempo, él comenzó a notar cambios en su cuerpo y realizo que se estaba poniendo (físicamente) joven. Comenzó a ganar musculatura, su piel se tornaba mássuave, y notaba que le crecía cabello en la cabeza. Poco a poco, notaba que tenía mejor a habilidad para poder caminar libremente a la vez que su artritis disminuía. A lo largo del filme, uno observa que al paso de los años Benjamín desarrolla unos cambios biológicos y físicos que van en contra de lo que uno como persona le pasa, hasta el punto que él se encuentra en una edad cronológicamente de unapersona adulta de la tercera edad, pero físicamente y biológicamente, al final del filme esta como un niño y luego como un bebe.
Desarrollo psicológico de Benjamin Botton, durante el envejecimiento muchas de las personas experiencia diferentes señales in sus vidas que corresponden con cierta etapa de la vida que caen entre varias categorías de edades. Varias teorías del desarrollo psicológico...