Examen Final Pt. Audición Y Lenguaje
Páginas: 5 (1236 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2012
ABR/10
EXAMEN FINAL
PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE
Estimado alumno(a):
La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente post-título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión.
La manerade enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link , seleccione , luego digite su rut y clave, una vez dentro de la zona segura presione el link “Ramos” y seleccione el curso correspondiente a la prueba que desea enviar, finalmente oprima el link . Se sugiere imprimir el comprobante de envío, ya que éste será el único respaldo que le permitirá confirmar la recepción desu prueba.
Si el envío de la prueba NO es efectuado a través del sistema habilitado en la zona segura, el alumno deberá confirmar la recepción de su prueba comunicándose a la sede más cercana y solicitar su código de confirmación. La no confirmación oportuna de la recepción de la prueba imposibilitará al alumno a efectuar reclamos posteriores respecto de ella.
1. Complete elsiguiente cuadro, explicando con sus palabras, cuál es la orientación que tiene cada una de las ramas de la Psicología planteadas en el curso.
| | |
|RAMAS EXISTENTES |SU ORIENTACION ES... |
||Se ocupa del estudio de los trastornos mentales, |
|Psicología Clínica |técnicas y terapias de tratamiento. |
| |Estudia el comportamiento de los individuos y grupos |
|Psicología de la Educación|sociales en ambientes educativos. |
| |Estudia los cambios y continuidad de la conducta desde |
|Psicología Evolutiva o del Desarrollo |la infancia a la edad adulta. |
| |Estudia como elentorno influye sobre la conducta o |
|Psicología Social |comportamiento de los individuos. |
| |Se ocupa de cualquier situación que implique distintas |
|Psicología Institucional |formas de pensar de integrantes de un contextosocial. |
| |Estudia los procesos básicos del comportamiento humano.|
|Psicología Diferencial | |
| |Estudia las causas y naturaleza de las enfermedades |
|Psicopatología|mentales, el comportamiento, la cognición y las |
| |experiencias anormales producto de un trastorno mental.|
2. Elabore un cuadro comparativo clasificando los trastornos de lenguaje leve, moderado, severo y profundo, considerando para ello, los niveles verbal y no verbal.
|| | |
|Trastornos del Lenguaje. |Nivel Verbal. |Nivel no Verbal. |
| | |...
EXAMEN FINAL
PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE
Estimado alumno(a):
La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente post-título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión.
La manerade enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link , seleccione , luego digite su rut y clave, una vez dentro de la zona segura presione el link “Ramos” y seleccione el curso correspondiente a la prueba que desea enviar, finalmente oprima el link . Se sugiere imprimir el comprobante de envío, ya que éste será el único respaldo que le permitirá confirmar la recepción desu prueba.
Si el envío de la prueba NO es efectuado a través del sistema habilitado en la zona segura, el alumno deberá confirmar la recepción de su prueba comunicándose a la sede más cercana y solicitar su código de confirmación. La no confirmación oportuna de la recepción de la prueba imposibilitará al alumno a efectuar reclamos posteriores respecto de ella.
1. Complete elsiguiente cuadro, explicando con sus palabras, cuál es la orientación que tiene cada una de las ramas de la Psicología planteadas en el curso.
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|RAMAS EXISTENTES |SU ORIENTACION ES... |
||Se ocupa del estudio de los trastornos mentales, |
|Psicología Clínica |técnicas y terapias de tratamiento. |
| |Estudia el comportamiento de los individuos y grupos |
|Psicología de la Educación|sociales en ambientes educativos. |
| |Estudia los cambios y continuidad de la conducta desde |
|Psicología Evolutiva o del Desarrollo |la infancia a la edad adulta. |
| |Estudia como elentorno influye sobre la conducta o |
|Psicología Social |comportamiento de los individuos. |
| |Se ocupa de cualquier situación que implique distintas |
|Psicología Institucional |formas de pensar de integrantes de un contextosocial. |
| |Estudia los procesos básicos del comportamiento humano.|
|Psicología Diferencial | |
| |Estudia las causas y naturaleza de las enfermedades |
|Psicopatología|mentales, el comportamiento, la cognición y las |
| |experiencias anormales producto de un trastorno mental.|
2. Elabore un cuadro comparativo clasificando los trastornos de lenguaje leve, moderado, severo y profundo, considerando para ello, los niveles verbal y no verbal.
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|Trastornos del Lenguaje. |Nivel Verbal. |Nivel no Verbal. |
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