examen parcial TOK Fiorilo

LA PERSPECTIVA EN LA BUSQUEDA
DE CONOCIMIENTO


La perspectiva es una forma de conocimiento que nos diferencia de los demás individuos. Todo el mundo puede tener una perspectiva diferente sobre un tema y esto puede afectarnos en la forma de pensar, actuar y hasta de ser. Esto se debe a que cada uno tuvo vivencias diferentes a los demás. Pero la perspectiva también puede verse afectada por lacultura, por la religión o también por la educación. Personalmente afirmaría que la perspectiva es el punto de vista por el cual se basa nuestro conocimiento. Pero para adquirir conocimiento, puede que la perspectiva sea esencial o al contrario. Para esto existen áreas del conocimiento por las cuales la perspectiva es importante para adquirir más conocimiento. Pero también hay otras en las cuales laperspectiva es solo una y no se pueden ver los temas desde varios puntos de vista. Frente al título prescrito, opino que mientras más perspectivas diferentes tenga el individuo, más conocimiento tendrá y no se cerrara a solo un tipo de ideas.
CUESTIÓN DE CONOCIMIENTO: ¿Hasta qué punto tener mas de una perspectiva es importante para comprender las áreas de conocimiento?

Las áreas del conocimientotienen que ser entendidas desde varios puntos de vista. Si se adquiere conocimiento de las áreas desde una sola perspectiva, el actor estaría cerrado de las demás opciones de conocimiento que hay. Un Claro ejemplo seria la historia. Al ser esta área global y estudiada desde diferentes partes del mundo temas de cultura general, la perspectiva es esencial para la adquisición de conocimiento. Porejemplo, para países comunistas Ernesto Che Guevara es considerado un héroe por la lucha a favor del comunismo en América Latina. Pero para países capitalistas y democráticos como E.E.U.U este personaje puede ser considerado como un criminal o un enemigo por estar en contra de su ideología.
Otro ejemplo son las matemáticas. Uno diría que las matemáticas solo pueden ser vistas desde un punto de vistapero resulta que no. Esto se debe a que existen diferentes métodos para resolver problemas de matemáticas. Un ejemplo sería la solución de ecuaciones. Para resolver estas, uno puede utilizar más de un método para la solución. Estos métodos pueden ser la factorización, por despeje o por la siguiente formula
x = [ - b ±√ (b² - 4ac)] / 2ª
Por lo tanto, se puede tener más de una perspectiva en estaárea ya que existen varios métodos que pueden ser utilizados para ampliar las posibilidades de resolver una ecuación, sin afectar el resultado
Para distintas áreas de conocimiento, hay distintos puntos de vista por los cuales se pueden comprender estas áreas. Esto implica que al adquirir diferentes perspectivas uno tiene mas posibilidades de conocer estas áreas.
Es necesario que las formas deconocimiento sean entendidas desde un solo punto de vista. El actor al tener varias perspectivas puede tener ideas erróneas de las áreas de conocimiento. Por eso es más favorable adquirir conocimiento desde un plano general, sin intervención de la cultura, religión o ideología. De esa manera no se malinterpretarían los temas. Si se habla de la historia tener un plano general de esta área es favorablepara el actor
Volviendo al ejemplo del Che Guevara, uno podría estar correcto o incorrecto al decir que este personaje fue un héroe o un enemigo para el mundo. Por eso sería correcto decir simplemente que el Che Guevara fue un político, militar, escritor, periodista y médico argentino-cubano. Y si es necesario tomar una posición personal sobre el pero sin ningún tipo de influencias. De estamanera, no habría como tener un conocimiento erróneo histórico.
En el caso de las matemáticas es más que evidente que se debe comprender solo de una manera. Si en un ejercicio de matemáticas se toma el método que no es correspondiente al ejercicio, este dará un resultado incorrecto. Es por eso que se debe utilizar solo un método, el método correcto.
Por ejemplo, para sacar la media de una audiencia...