Examen primer binestre tercero de secundaria
Ⓐ Mesa, Carreta, camión.
Ⓑ Examen, hablar, bovino.
Ⓒ Mayúscula, Párrafo, sílaba.
Ⓓ Periodico, travajo, orasion.Lee los siguientes versos y contesta el reactivo 14
Las que sabían ácidas a tarde de tormenta,
Las que tenían un vago sabor de luciérnaga de plata,
las que eran ambrosía simplementeuna caricia… (Otto Raúl González).
14. ¿Qué figura retórica utilizó el poeta en ésta estrofa?
Ⓐ Ironía
Ⓑ Metáfora
Ⓒ Oximoron
Ⓓ Hipérbole
Lee atentamente lassiguientes oraciones.
1. Está como palillo.
2. Este lugar es un horno.
3. Se le pegaron las cobijas.
15. ¿Qué tipo de lenguaje se utilizó?
Ⓐ Culto
Ⓑ Técnico
Ⓒ Figurado
Ⓓ Científico4
16. Elige el primer paso para elaborar una exposición.
Ⓐ Elegir el tema.
Ⓑ Investigar información.
Ⓒ Apoyo de recursos gráficos.
Ⓓ Presentarel tema al público.
Lee el siguiente fragmento y contesta el reactivo 17
Mañana te veré lindo, bello, hermoso, como un adolescente que juega a enamorarse con sus paseos muygalanes.
17. ¿Qué tipo de lengua se utilizó?
Ⓐ Literal
Ⓑ Irónico
Ⓒ Figurado
Ⓓ Científico
18. Las siguientes opciones son formas de validar las argumentaciones, excepto:
ⒶEjemplos
Ⓑ Citar autores.
Ⓒ Palabras comunes de tipo “me dijeron”
Ⓓ Datos que se utilizan en las investigaciones.
19. Los resultados obtenidos de unainvestigación, para hacerlos más claros se deben presentar en:
Ⓐ Gráfica
Ⓑ Diagrama
Ⓒ Ilustración
Ⓓ Mapa mental
Lee con atención y contesta.
Martha y Silvia recabaron datossobre cuántas personas obesas hay en su colonia.
20. ¿Qué tuvieron que hacer para presentar más rápida la investigación?
Ⓐ Folletos
Ⓑ Trípticos
Ⓒ Encuestas
Ⓓ Entrevistas...
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