Examen i bimestre sexto

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I.- INSTRUCCIONES: Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta que consideres correcta.

1.-Texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico.

a) Biografía b) Autobiografía c) Relato histórico

2.- Parte del texto que indica de que tratará él mismo.

a) Introducción b) Desarrollo c) Conclusión

3.- Partedel texto donde se escriben los párrafos finales y las ideas que lo concluyen.

a) Introducción b) Desarrollo c) Conclusión

4.- Parte del texto donde las ideas se desarrollan de manera coherente, su longitud es variable.

a) Introducción b) Desarrollo c) Conclusión

5.- Texto biográfico que se encuentra escrito en primera persona.

a) Biografía b) Autobiografía c) Biográficos

6.- Textobiográfico que se encuentra escrito en tercera persona.

a) Biografía b) Autobiografía c) Biográficos

7.-Textos cuyo propósito es presentar la historia de una persona; sus vivencias, experiencias, triunfos y fracasos; destacando aquellos que se volvieron significativos.

a) Biografía b) Autobiografía c) Biográficos

8.- Texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que sellevarán a cabo dentro de un programa.

a) Guión radiofónico b) Guión de teatro c) Guión de cocina

II.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO, SEÑALA CON ROJO LOS ADVERBIOS.

Cerca de la casa de la abuela, encima de su pila de leña el día de ayer encontré un pajarillo herido. Rápidamente traje a la ancianita para que curara al animalito, luego de una noche de reposo el animal sanó y pudo emprender el vuelo.III.- ESCRIBE LAS CARACTERISTICAS Y LOS DATOS QUE NOS PROPORCIONAN LOS SIGUIENTES TEXTOS BIOGRAFICOS:
BIOGRAFIA AUTOBIOGRAFIA








IV.- ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA V SI LA AFIRMACIÓN ES VERDADERA O F SI ES FALSA.
a) El tiempo verbal que nos indica que dos acciones sucedieron simultáneamente es el copretérito. _____________
b) El tiempo verbal que nos indica que dos accionessucedieron de manera seguida es el pospretérito: _____________
c) Para unir las oraciones compuestas utilizamos los nexos como: y-e-ni-que _____________
d) Son nexos: ahora, ayer, luego, tarde, nunca, temprano, hoy, entonces, después, siempre, jamás. _____________

MATEMATICAS

I.- ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PLANTEAMIENTO:

1.- ¿A que se le llama cuadrilátero?_________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________

2.- Nombre de los cuadriláteros que tienen dos pares de lados paralelos: ____________________
________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________

3.- Escribe el nombre de los cuadriláteros que tienen un solo par de lados paralelos: ___________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________

4.- Escribe el nombre del cuadrilátero que no tiene un solo par delados paralelos: _____________
____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________

II.- ESCRIBE LAS PARTES QUE CONFORMAN LA SIGUIENTE FIGURA GEOMETRICA.



III.- TRAZA UN ÁNGULO AGUDO, UN ÁNGULO RECTO Y UN ÁNGULO OBTUSO INDICA LOS GRADOS DE CADA UNO.

IV.- COMPLETA LAS TABLASANOTANDO LO QUE SE PIDE.

RECTÁNGULO
AUMENTO LADO MAYOR LADO MENOR PERÍMETRO AREA
4 2
DOBLE 8 4
TRIPLE 12
CUÁDRUPLE 16
QUINTUPLE 20 10

V.- LEE LA INFORMACIÓN, COMPLETA LA TABLA Y TRAZA UNA GRAFICA DE BARRAS EN LA PARTE DE ATRÁS DE LA HOJA CON LOS DATOS OBTENIDOS.

“En una fabrica de muñecas, los hombres y mujeres llevan una competencia para saber quienes producen más...
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