Examen

examen de español 3ºEXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL 3º
ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA 54
“MARIANO MATAMOROS”
CICLO ESCOLAR 2009-2010

NOMBRE:______________________________ GRUPO:________
NOMBRE DEL MAESTRO:________________________________
FECHA: ______________ACIERTOS:_____ CALIICACIÒN:______

I.- OBSERVA CON ATENCIÒN EL SIGUIENTE ANUNCIO Y RESPONDE LASPREGUNTAS CORRESPONDIENTES.

1.- ¿Con qué propósitos se presentan los datos 35 % y 2 x 1 con letra más grande que el resto del texto?

a) Para diferenciar el texto con los números.
b) Para evitar que alguna persona cofunda una oferta con la otra.
c) Para destacar el beneficio económico de las ofertas.
d) Para mejorar la apariencia del anuncio y llamar la atención.

2.- Las siguientes partesdel anuncio se refieren a las ventajas de los servicios que ofrece el gimnasio, menos una. ¿Cuál es?

a) Te ayudamos a ponerte en forma.
b) Ven y disfruta de las mejores instalaciones.
c) Contamos con instructores del más alto nivel.
d) Camiseta unitalla de algodón 100%, color negro.

3.- La imagen del atleta levantando pesas hace referencia a que el ambiente del gimnasio se caracterizapor lo siguiente:

a) La presencia de atletas de alto nivel.
b) La búsqueda de un buen desarrollo físico.
c) Una gran exigencia por parte de los instructores.
d) Una adecuada orientación para usar los aparatos.

4.- Elige el comentario que describe una característica lingüística del lema del gimnasio: “Lo más importante para nosotros es tu salud”.

a) En el lema se utiliza unacomparación.
b) En el lema se crea un juego de palabras.
c) El lema se dirige al lector de manera directa.
d) El lema se caracteriza por el uso de adjetivos.

II.- OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA EN EL CUAL APARECEN DE COLOR DIFERENTE LOS PAÌSES DONDE HABLAN ESPAÑOL.


5.- ¿Cuáles son los dos continentes donde se encuentran los hablantes de la lengua española, de acuerdo con el mapa?

a) Europay Asia.
b) América y Asia.
c) Europa y América.
d) Asia y África.

6.- La lengua española así como la francesa y entre otras provienen del griego y del latín. ¿Por qué son provenientes de estas lenguas?

a) Porque fueron las lenguas que los demás pueblos prefirieron hablar.
b) Porque fueron lenguas en las que se desarrollo el pensamiento cultural de Occidente.
c) Porque fueron lenguasfáciles de aprender y se extendieron rápidamente por Europa.
d) Porque fueron lenguas que permitieron el desarrollo de la escritura a diferencia de otras.

7.- ¿Por qué la escritura ha sido importante en el desarrollo de las civilizaciones? Elige la opción que no es acertada.

a) Porque permite registrar la historia de las culturas.
b) Porque cuenta con distintos signos.
c) Porque hacontribuido en el desarrollo del pensamiento humano.
d) Porque gracias a la escritura se han conservado obras creadas hace mucho tiempo.

III.- LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS CON ATENCIÒN Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS.

Texto1
Nuestra sociedad vive sustentada, como dice Herbert Marcuse, sobre “falsas necesidades” que le son impuestas por los intereses de unos grupos determinados (…)
Uno de losrasgos sobresalientes de este manejo del hombre, como afirma Marcuse, es la transformación de lo superfluo en necesario (…) La gente se reconoce a sí misma en sus comodidades: encuentra su alma en su automóvil, en su aparato de alta fidelidad (…) es “la sociedad opulenta”, en la que las técnicas publicitarias indican al consumidor qué (…) desea, o mejor, quizá, que debe desear.
No obstante,frente a esa visión negativa de la publicidad (…) en la sociedad contemporánea existe una visión positiva, la que considera el marketing hacia el consumidor, es decir: la publicidad como un servicio que orienta al consumidor.
Texto 2
Observemos en primer lugar que la palabra publicidad posee actualmente en francés dos acepciones. Se opone primero a lo que es confidencial, secreto, desconocido:...