Examen

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 19 de julio de 2012
Asignatura: Estructura socioeconómica de México

Derechos Humanos
“Derecho a la Educación”

Los Derechos humanos
Bienes primarios o básicos[ ] que incluyen a toda persona, por el simple hechode su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna de etnia, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social,posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.[]
Para autores iusnaturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo queson considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos y sus Protocolos-Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.

Derecho a la Educacion
El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derechoa una educación primaria gratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial), como también unacceso equitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los individuos que no han completado la educación primaria .la educacion es gratuita hasta tercer nivelAdicionalmente a estas previsiones sobre acceso a la educación abarca también la obligación de eliminar la discriminación en todos los niveles del sistema educativo, fijar estándares mínimos y mejorar lacalidad.[1]
La primera Relatora Especial de la Organizacion de las Naciones Unidas sobre el derecho a la educación, habla de cuatro dimensiones de este derecho. El esquema de 4-A (available,accesible, acceptable, adaptable del derecho a la educación brinda un marco conceptual para fijar las obligaciones de los gobiernos sobre el derecho a la educación: generar educación disponible, accesible,...
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