Examene de español

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE
ASIGNATURA: ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRADO Y GRUPO: __________

Como parte de la actividad que desarrolla el maestro de Español con sus alumnas y alumnos les mostro el siguiente mapa. Observa que éste aparecen de color más obscuro los países donde se habla español.

1.- Enseguida preguntó cuáles sonlos dos continentes donde se encuentran los hablantes de lengua española, de acuerdo con el mapa. ¿Qué debieron responder las alumnas y alumnos.
a) Europa y Asia
b) América y Asia
c) Europa y América
d) Asia y África

2.- El grupo descubrió que la lengua española, así como la francesa y la inglesa, provienen del griego y el latín. En este punto la profesora explicó el por quede esta influencia. Es seguro que la explicación de la maestra debió presentar la siguiente argumentación:
a) Por que el griego y el latín fueron lenguas que los demás pueblos prefirieron hablar en lugar de las propias
b) Por que el griego y el latín fueron lenguas en las que se desarrollo y cultivo el pensamiento cultural de Occidente
c) Por que el griego y el latín fueron lenguas fáciles deaprender y se extendieron rápidamente por Europa
d) Por que el griego y el latín fueron lenguas que permitieron el desarrollo de la escritura a diferencia de otras

3.- Como parte de un debate, el profeso pidió a sus alumnas y alumnos que reflexionaran sobre la importancia de hablar y escribir más de una lengua. Las siguientes son algunas de las reflexiones que expusieron:

Ana: “Hablar yescribir otra lengua es importante porque nos permite acceder a otras culturas y comunicarnos con su gente”

Felipe: “Hablar y escribir otra lengua es importante en la escuela, como parte de las cosas que debemos aprender”

Rosa: “Hablar y escribir otra lengua es importante porque de esa manera aumentamos nuestra inteligencia”

Omar: “Hablar y escribir otra lengua es importante por que es unrequisito que se pide para trabajar”

De las respuestas anteriores, escoge la que presente un argumento mas completo acerca de la importancia de hablar y escribir más de una lengua.
a) La de Ana
b) La de Felipe
c) La de Rosa
d) La de Omar

4.- El profesor mostro a sus alumnas y alumnos diferentes laminas con ejemplos de la escritura de babilonia, egipcia y maya. Después demostrarlas pregunto por que ha sido importante la escritura en el desarrollo de las civilizaciones. Las siguientes respuestas fueron acertadas, menos una. Elige la opción no acertada.
a) Rodrigo dijo que la escritura permite registrar la historia de las culturas.
b) Eduardo opino que la escritura implica contar con distintos signos.
c) Clara señalo que la escritura ha contribuido aldesarrollo del pensamiento humano.
d) Marisol respondió que gracias a la escritura se han conservado obras creadas hace mucho tiempo.

5.- Uno de los aspectos comentados durante el debate consistió en la problemática social y política que trae consigo la importancia de una lengua sobre otra: ¿Cuál de los siguientes casos ejemplifica de manera más clara los prejuicios que acarrea a las personasesta situación?
a) Caso 1: En un poblado indígena, algunos colaboradores de las autoridades electas aprendieron a hablar la lengua de los habitantes, ya que estos no se comunican en español con suficiente claridad por no ser su lengua materna.
b) Caso 2: Las niñas y niños de un grupo étnico que es minoritario en una comunidad, reciben educación primaria en su propia lengua donde habitan,incluso en la misma escuela que el resto de las niñas y niños de la localidad.
c) Caso 3: En un noticiero radiofónico de la frontera del país, los comunicadores leen las notas en español e ingles, aunque la mayor parte de la programación musical es de intérpretes de habla inglesa y casi todos los anuncios comerciales están en ingles.
d) Caso 4: En un supermercado de la frontera del país la...