Examenes 3º tercer bimestre

Nombre del alumno:_____________________________________________ tercer bimestre 3º A
ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 6
Adaptación de los libros del Rincón de lecturas.

La lluvia.
I
¿De dónde viene la lluvia? Viene de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo. ¿Y cómo llega el agua al cielo? Por el aire; elcalor del sol evapora1 la lluvia y parte del agua de los mares, ríos y lagos, ese vapor de agua forma las nubes.
II
Para que se forme una nube el vapor de agua tiene que subir. Las corrientes de aire caliente llevan hacia arriba el vapor, cuando el aire se enfría, se condensa el vapor, las moléculas2 del agua se unen formando gotas diminutas, entonces la nube se forma. Para que llueva senecesitan gotas de gran tamaño y peso.
III
¿Cómo saber cuánto llueve?
La cantidad de lluvia que cae se puede medir con un pluviómetro, éste es un aparato en forma de cilindro graduado que recolecta el agua y que mide la profundidad que puede alcanzar el agua al caer en un terreno plano.
Mañana haré un pluviómetro.

1. La temática principal del texto es:
* El agua.
* La lluvia.* Las nubes.
2. ¿Cuál es el subtítulo del tercer párrafo?
* La lluvia.
* Las nubes.
* ¿Cómo saber cuánto llueve?
3. De acuerdo con la lectura del texto qué subtítulo le corresponde al segundo párrafo.
* El pluviómetro.
* Las corrientes de aire.
* La formación de las nubes.
4. ¿Qué acción realizada describe el texto por las corrientes de airecaliente?
* Conducen hacia arriba el vapor de agua.
* Condensan el vapor de agua.
* Forman las nubes.
5. Fíjate en la palabra subrayada en el tercer párrafo, ¿por cuál expresión la cambiarías sin que cambie el sentido del texto?
* Haría.
* Voy a hacer.
* Podría hacer.
6. Observa que en el texto hay dos palabras que tienen un número pequeño.
¿Cuál es su función?* Que lean y ordenen las palabras alfabéticamente.
* Identificar las palabras y ampliar la información del texto.
* Que encuentren las palabras y busquen el significado en el diccionario.
Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 7, 8 y 9
EL INFORMADOR
Estado de México, 10 de enero de 2008.
¡Continúan las lluvias en el Estado deTabasco!
El centro meteorológico indica que las lluvias continuarán en lo que resta de la semana y ante las inundaciones las autoridades hacen un llamado para que los ciudadanos acudan a los refugios temporales.
7. ¿Qué tipo de texto leíste?
* Un cartel.
* Un anuncio.
* Una noticia.

8. Si los ciudadanos no acuden a los refugios temporales, ¿cuál sería una consecuencia?* Que pongan su vida en peligro.
* Que sufran de inundaciones.
* Que siga lloviendo.
9. De acuerdo con el texto de “El Informador” ¿Qué imagen le corresponde?




10. ¿Qué significado tiene la expresión “cuesta abajo”?
* Ir más lejos.
* Ir hacia atrás.
* Ir hacia abajo.
MATEMÁTICAS
11. En el rancho agrícola y ganadero “Tepic”, DonJosé tiene 25 vacas lecheras que a diario se ordeñan. Ayer ordeñaron 375 litros de leche con los que se elaboraron 50 quesos de un kilo cada uno. Para un queso se necesitan 5 litros de leche.
¿Cuántos litros de leche se utilizaron para hacer los 50 quesos?
* 250 litros
* 150 litros
* 50 litros
12. ¿Cuántos litros de leche sobraron después de hacer los quesos?* 105
* 125
* 225
13. Después de hacer los quesos, con la leche que sobró, ½ se utilizó para hacer crema de leche.
¿Cuántos litros se usaron para hacer crema?
* 92 litros y ¼ de litro.
* 102 litros y ½ de litro.
* 112 litros y ½ de litro.
14. Cuando iniciaron la ordeña, el reloj marcaba las
de la mañana.

Al terminar de ordeñar marcaba...