examenes



ESPAÑOL

Observa lo siguiente.












1. ¿Qué tipo de reactivo es el 28?
a) Es de opción múltiple.
b) Es verdadero y falso.
c) Es pregunta abierta.
d) Es completar oración.

2. ¿Cómo sería el reactivo 28 si lo convierto en verdadero y falso?
a) ¿Cómo es el agua?
b) El agua es _________.
c) El agua es vital para la vida _____.
d) Platica algo sobre el agua.3. Elige la pregunta que esté correctamente escrita.
a) ¿Cuales son las propiedades del agua?
b) Qué tipo de contaminantes tiene comúnmente el agua?
c) Como logramos que el agua se evapore.
d) ¿Qué reacción tiene el agua con el calor?

4. Las siguientes son estrategias para resolver un examen, excepto:
a) Leer con cuidado las indicaciones y preguntas.
b) Entregar el examen sin revisar.
c)Reflexionar antes de escribir las preguntas abiertas.
d) Responder primero las preguntas sencillas y al final las difíciles.

5. Es una forma de organizar y sintetizar información que permite elaborar una guía de estudio.
a) Cuadro sinóptico.
b) Libros.
c) Libretas y juego de geometría.
d) Las bibliotecas.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 6 y 7.










6.¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es una biografía.
b) Es una carta.
c) Es una autobiografía.
d) Es una anécdota.

7. ¿Qué persona gramatical se usa en el texto?
a) Primera persona del singular (yo).
b) Segunda persona del singular (tú).
c) Tercera persona del plural (ellos).
d) Segunda persona del plural (ustedes).

8. En clase hiciste la biografía de un compañero, ¿a quiénentrevistaste?
a) A su papá.
b) A mi compañero.
c) A mi maestra.
d) A su tía.

9. Elige la oración yuxtapuesta.
a) Era de noche, no se veía nada.
b) Este es el reloj que me han regalado.
c) Seguimos aquí, pero no llegaste.
d) Alan no vino, así que nos fuimos.




10. Los adjetivos nos sirven para:
a) Conjugar los verbos.
b) Para mencionar objetos en la oración.
c) Para describir.
d) Parausar los pronombres.

Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 11, 12 y 13.












11. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
a) Un guión de teatro.
b) Un guión de radio.
c) Un guión de carta.
d) Un guión de debate.

12. ¿Cómo se les llama a Marisol y Víctor?
a) Operadores.
b) Guionistas.
c) Productores.
d) Locutores.

13. ¿Para qué se usa la cortinilla musical?a) Para dividir las secciones del programa.
b) Para el abrir y cerrar el programa.
c) Para dar información.
d) Para tener una música de fondo.

14. Observa los siguientes elementos y elige el que no incluirías para un guión de radio.
a) Titulo del programa.
b) Duración total.
c) Moraleja.
d) Operador de radio.




15. Es el que controla el sonido e introduce la música:
a)Guionista. c) Productor.
b) Operador. d) Locutor.

MATEMÁTICAS

16. Elige la escritura correcta de la siguiente cantidad:




a) Cuatro millones, ochenta y seis mil setecientos, dos mil treinta y cinco.
b) Cuatrocientos ochenta y seis millones, setecientos dos mil, treinta y cinco.
c) Cuatrocientos ochenta y seis millones, setecientos dos mil, trecientos cinco.
d) Cuatro milochenta y seis, setecientos dos mil, treinta y cinco.

17. Elige las cantidades que se encuentren ordenadas de menor a mayor:
a) 0.04, 0.43, 0.05, 0.8, 0.356
b) 0.05, 0.04, 0.43, 0.8, 0.356
c) 0.04, 0.05, 0.356, 0.43, 0.8
d) 0.8, 0.43, 0.356, 0.05, 0.04

18. Es el resultado de 36.57+12.5=
a) 49.7 c) 49.07
b) 49.007 d) 49

19. ¿Cuál de las siguientes fraccioneses igual que:






20. ¿Cuántos metros equivale 1 hm?
a) 1 metro. c) 100 metros.
b) 10 metros. d) 1000 metros.

21. Si tengo un terreno rectangular que mide de largo ½ hm y de ancho ¼ hm, ¿Cuál es su área?


a) 1250 m2. c) 150 m2.
b) 120 m2. d) 1500 m2.

De acuerdo a la siguiente cuadrícula, contesta las preguntas...