expectacy theory

Páginas: 2 (435 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2015
xpectativa: Esfuerzo → Rendimiento (E → P) [editar]
Esperanza es la creencia de que uno de esfuerzo (E) dará lugar a la consecución de (P) objetivos de rendimiento deseado.
1. Auto eficacia- lacreencia de la persona acerca de su capacidad para realizar con éxito un comportamiento particular. El individuo evaluará si tienen las habilidades o conocimientos necesarios deseada para lograr susobjetivos.
2. Objetivo dificultad-, cuando las metas se establecen expectativas demasiado altas o de rendimiento que se hacen demasiado difícil. Lo más probable es llevar a la baja esperanza. Esto ocurrecuando el individuo cree que sus resultados deseados son inalcanzables.
3. La percepción de control - Las personas deben creer que tienen un cierto grado de control sobre el resultado esperado. Cuandolos individuos perciben que el resultado es más allá de su capacidad de influir, la esperanza, y por lo tanto la motivación, es baja.
Instrumentalidad: Rendimiento → Resultado (P → O) [editar]Instrumentalidad es la creencia de que una persona recibirá una recompensa si se cumple la expectativa de rendimiento. Esta recompensa puede presentarse en forma de un aumento de sueldo, promoción,reconocimiento o la sensación de logro. Instrumentalidad es baja cuando la recompensa es la misma para todas las representaciones dadas.
Otra forma en que los resultados instrumentales trabajan es comisiones.Con un rendimiento comisiones se correlaciona directamente con el resultado (la cantidad de dinero que se haga). Si el rendimiento es alto y muchos productos se venden más dinero la persona hará.Factores asociados a la instrumentalidad del individuo para los resultados son la confianza, el control y las políticas: • Confiar en las personas que van a decidir quién obtiene qué resultado, basado enel rendimiento, • Control de la forma en que se tomó la decisión, de quién obtiene qué resultado, • Políticas comprensión de la correlación entre el rendimiento y los resultados.
Valence V (R)...
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