EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN CASA #1. LA ENTREVISTA

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN


CENTRO UNIVERSITARIO:
00 Cartago



MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN

CÓDIGO: 055






TAREA N° 1:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN CASA #1. LA ENTREVISTA
VALOR: 30%





ESTUDIANTE:
Christian Cervantes Villalobos


CÉDULA:108600449


GRUPO:








TERCER CUATRIMESTRE 2014
1. INTRODUCCIÓN
Este trabajo es un conjunto de preguntas que motiva la atención por su contenido. Una realidad, un privilegio de estudiar en este centro universitario UNED. La tarea refleja la interacción entre el estudiante y el centro de estudio. Obligaciones, valores, planes de vida. Desarrollados dentro del ambienteUniversitario. En el camino que emprenderemos juntos diseñando una meta atreves de la experiencia el conocimiento humano que han logrado los alumnos con el tiempo transcurrido a la educación a distancia. Las personas entrevistadas dan reflejo de su competencia de la forma que se desenvuelven dentro del ambiente familiar acomodándose a sus formas de vida para compensar el tiempo que deben dedicar a sucarrera universitaria manteniendo la calidad que da la UNED en la oferta académica. Ideas pautas que se deben seguir para aprovechar al máximo los métodos de nuestro proyecto de estudio, integrándonos paso a paso como ellos en su comienzo lo efectuaron, con las guías, orientaciones y demás a nuestra disposición. Como se desenvuelven plenamente para obtener, sacar el mayor rendimiento de lasherramientas de estudio como son los libros, audiovisuales, radio, internet, y demás que estratégicamente lleva de forma oportuna, concisa nuestra institución. Los entrevistados planifican desarrollando destrezas que cumplen a cabalidad su cometido que benefician enriquecen mas lo predispuesto.
Con las consignas y datos de mis entrevistados dejan la excelencia de la educación a distancia que labenemérita ofrece para convocar más y participar en sus diversas actividades estudiantiles que entrelazan y une los lazos con otros estudiantes de diferentes regiones, culturizando y enraizando el ser costarricense abriendo las barreras hacia un país desarrollado. Llena de orgullo sus respuestas al considerar la opción más viable formar parte del gran proyecto que la UNED pone a sus pies sinimportar las condiciones demográficas, laborales, económicas
Por esa parte de experiencias alcanzadas se distingue las diferentes destrezas que se pliegan en el marco de la aventura al conocimiento de de cada uno de los estudiantes. Alcanzar metas que es su mayor pasión para el día mañana ser un ejemplo para sus familias Costa Rica y el mundo.

2. TRANSCRIPCIONES DE ENTREVISTAS

TRANSCRIPCIÓN#1
1-¿Compañero como manejas el tiempo efectivo de acuerdo con los métodos de estudio que pone la UNED a su alcance?
Mi tiempo de estudio lo manejo en mis ratos libres de trabajo, en mi casa dos horas diarias y durante los ratos de viaje en el bus de ida y vuelta. Cabe señalar que en los últimos cuatrimestres la situación ha variado bastante, ya que al poner materias en plataforma, no se puedeestudiar, o leer al menos fuera de casa.
2-¿Cómo te identificas con los valores que representa la Benemérita institución UNED?
La vida de estudiantes en la UNED representa mucho sacrificio, ya que se debe distribuir tiempo entre estudios y trabajo. También me ha dado la oportunidad de conocer mucha gente con los cuales hemos forjado lazos de amistad y compañerismo. La oportunidad de servir aotros compañeros, es otro de los valores que se pueden destacar. Este servicio se puede brindar por diversos medios, entre ellos la Asociación de Estudiantes del Centro Universitario.
3-¿Compañero cuál fue tu motivación de matricularte en la UNED porque opto por este Centro Universitario?
Mi motivación para ingresar a estudiar a la UNED, fue la tener una mayor capacidad de respuesta para...