Experiencia de un campamento en Nanacamilpa


SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
ESCUELA NORMAL PREESCOLAR
“PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ “
CLAVE: 29DNL003G.


Actividades
Del Campamento.
“Nanacamilpa piedracanteada”

PROFRA: Esmeralda Jiménez Fuentes.

ALUMNAS:
Amelia Taymi Muñoz Maldonado.
Areli Sarmiento Días.
Judith Dorantes Hernández.

GRADO: 3° GRUPO: “C”

PRESENTACION.

Conmotivos de aprendizaje y a la misma ves diversión, las alumnas del tercer semestre se reúnen en las cabañas del municipio de Nanacamilpa Piedra Canteada con motivo educativo, dicho campamento conde fin de tener herramientas para que en el momento de tener en las manos un grupo de niños preescolar como futuras educadoras de Preescolar tengamos a la mano las herramientas necesarias parapoder enfrentar lo que se nos presente. Este campamento nos sirve para desarrollar ciertas actividades y juegos muy divertidos que a su vez nos sirven de mucha ayuda para poder trabajar con los niñosquizá complementando con ellos lo de algunos campos formativos o ser una actividad para complementar lo visto en el salón de clase.
Las actividades realizadas en el campamento todas son con un finen común, el fin educativo que desarrolla habilidades, cognitivas, motoras, desarrolla su capacidad en el niño, la imaginación, la creatividad e incitarlo a descubrir su cuerpo y del mismo modo aconocer las funciones que cada una de ellas puede realizar. En otros casos podemos utilizar el contexto, como medio ambiente, los animales de la naturaleza, insectos, experimentar, crear, inventar,jugar etc. Para dar a los niños algo a conocer teniendo experiencias nuevas que enriquezcan sus conocimientos en contextos nuevos en los que se puede desarrollar las mismas actividades omejorarlas.





CONCLUSIÓN.

Las actividades presentadas con anterioridad favorecen y ayudan a desarrollar en el niño valores, creatividad, imaginación, retención de memoria, desarrollo del...