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GRAMATICA
CONCEPTO
La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del lenguajedenominado lingüística. Clásicamente el estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:
* Nivel: fonético-fonológico.
* Nivel: sintáctico-morfológico.
* Nivel: léxico-semántico.
* Nivel: pragmático.
A veces se restringe el uso del término gramática a las reglas y principios que definen el segundo de estos niveles. Sin embargo, la separación de los niveles no es totalmente nítida porque ciertas reglasgramaticales se realizan en el nivel fonético-fonológico e igualmente existen parámetros o criterios semánticos que sirven para decidir cuándo una determinada construcción es gramatical.
PARTES DE LA GRAMATICA

1) La fonética: Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonéticaexperimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica. La fonética es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano.
Tipos:
Fonética acústica: Es el estudio de la fonética desde el punto de vista de las ondas sonoras. Se ocupa de la medición científica de las ondas de sonido que se crean en el aire cuando hablamos. Así como a los fonemas les atribuimos unos rasgosarticulatorios, a los sonidos les podremos atribuir unos rasgos acústicos: vocálico/no vocálico y consonántico/no consonántico, compacto/difuso sonoro/sordo, nasal/oral, interruptor/continuo, estridente/mate, grave/agudo.
Fonética articulatoria: La fonética articulatoria es una de las ramas de la fonética, que se ocupa de la producción física del habla, es decir, describe qué órganos intervienen en suproducción, la posición que éstos toman y cómo esas posiciones hacen variar la trayectoria del aire en su viaje por la garganta hasta que es expulsado por la boca o la nariz, produciendo sonidos diferentes.

Fonética experimental: Esta nota desarrolla los principios de la fonética experimental, como rama de la lingüística preocupada de la fonación vocálica y consonántica, del punto de vistaarticulatorio, primero, y del punto de vista acústico, luego, metodologías experimentales que permiten definir la norma fonética por la cuales se pueden clasificar los fonemas de una lengua.

Fonética perceptiva: Esta asignatura sirve de marco para los contenidos siguientes de la materia fonética perceptiva. En ella se intentarán situar las distintas perspectivas desde las que los alumnos recibirán lainformación en adelante: anatómica, fisiológica, psicoacústica, pero siempre orientada a fines lingüísticos.

Fonética sistemática: Es un nivel de representación de la fonología generativa que proporciona una transmisión fonética estrecha de los rasgos sistemáticos de pronunciación, es decir que excluye aquellos que serían atribuibles a factores de actuación.

Fonética Paramétrica: Es un métodofonético en el que se considera el habla como único sistema fisiológico en el que la serie de variables articularias del trato vocal están en continuo movimiento, interactuando de diferentes maneras a lo largo de la dimensión temporal para producir un continuo de sonido que los oyentes segmentan de acuerdo de acuerdo con las reglas de los hablantes.

2) La morfología: es la rama de lalingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).

Clasificación:
* Sustantivo: Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombres cuyos referentes son...