Expo Goyito Final

UTILIZAR
PROGRAMAS DE
EDICIÓN DE
DOCUMENTOS

Tradicionalmente la enseñanza se basa en
documentos, estos eran los libros del maestro o
manuales.

En la actualidad, el uso de las tecnologías debeestar presente en las habilidades de los
profesores.

Se pasa de un mundo documental
limitado
a un universo sin limites verdaderos

HIPERTEXTO
Es la posibilidad que ofrece la informática
de crearvínculos entre cualquier parte de un documento
y otras partes, u otros documentos.

El concepto de hipertexto se amplia cuando
la conexión a la red permite acceder a
documentos
situados en cualquier parte delplaneta.

Podemos navegar en infinidad de palabras
enlazadas y seguir profundizando en los conceptos;
pero surge el riesgo que cuando el profesor no
satisfecho de presentar documentos fragmentados,quiere ampliarlos, adaptarlos o combinarlos.

Es aquí donde se deben dominar las operaciones de edición,
en el sentido mas amplio: integrar documentos de distintas
fuentes, modificarlos o simplementediseñar un camino que los una.

“Todo esto se escapa, a los profesores que
todavía creen que un ordenador es
simplemente una máquina de escribir
sofisticada”

Explotar los potenciales didácticos delos
programas en relación con los objetos de
la enseñanza
EXISTEN DOS TIPOS DE
PROGRAMAS PARA USOS
DIDÁCTICOS
Los que están hechos para
enseñar

Los que están hechos para
hacer aprender

EAO(Enseñanza asistida por
ordenador)

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Pu ware
sof

Intentan transformar un dialogo
alumno – maquina conlas partes más
repetitivas y previsibles entre
alumno – maestro

EAO

Dentro de las versiones escolares están:
Hojas de calculo, solución de
ecuaciones, tratamiento de texto, dibujo
vectorial oartístico, composición
musical, navegación en internet,
hipertexto o correo electrónico

Se automatizan en un trabajo
escolar clásico como complejo
Es un beneficio en la
sofisticación creciente
de la...