Exponer Un Tema De Interes

TITULO







EXPONER UN TEMA DE INTERÉS














FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Las actividades en curso, tienen el propósito de aportar el conocimiento y la construcción deopciones de trabajo en el aula, con las cuales el profesor-alumno extienda sus posibilidades metodológicas para favorecer el desarrollo de diversos usos orales de la lengua en los alumnos. Incluiremosdos textos, el primero de ellos “el lenguaje utilitario”, de Myriam Najt y Victoria Reyzábal las cuales ofrecen una característica en la interacción oral en el contexto académico. El segundo texto es“la conversación al servicio de la enseñanza y del aprendizaje” de Joan Tough, ejemplifica una serie de reflexiones y sugerencias didácticas, a través del análisis el docente tiene oportunidad dereconceptualizar la función de conversación como método didáctico favorecedor de un aprendizaje agradable de la educación primaria.
BLOQUE I: Ámbito de estudio.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

APRENDIZAJE ESPERADO: Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

PARTICIPANTES: Alumno – maestro.TIEMPO: 2 días.


RECURSOS

- Computadoras - Borradores.
- Proyector - Libretas deapuntes.
- Rotafolios - Lápices.
- Libros de la biblioteca escolar, aula.
- Entrevistas o elaboración de preguntas para lainvestigación del tema.
- Pizarrón
- Plumones.
- Visitar la comunidad
- Internet (para buscar información)

DESARROLLO (actividades)

• Se inicia la clase proporcionándole unalista de temas de interés (textos informativos, científicos y literarios).


• Los niños seleccionan un tema sobre el cual investigaran por equipos.

• Organizan y elaboran preguntas para...