Exposición comparada sobre la sociología comprensiva, el estructural-funcionalismo en la versión de parsons y el marxismo

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  • Publicado : 21 de octubre de 2010
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Estado
Exposición comparada sobre la sociología comprensiva, el estructural-funcionalismo en la versión de Parsons y el marxismo.
Elementos en común:
* Tres teorías clásicas o fundantes, tresparadigmas en competencia.
* El análisis de la legitimidad.
* El supuesto de la libertad como el elemento subyacente más importante en el análisis de las relaciones de poder.
* Diferenciafundamental entre la naturaleza del poder en el capitalismo con respecto a otras formaciones sociales.
* La especificidad y autonomía de lo político.
* Aunque Parsons tiene la pretensión de queel sistema funciona tal como se describe; no obstante, la teoría es un constructum a la manera weberiana.
* El poder, una dimensión social, no solo individual.
* Separación entre el poderpolítico y la estructura económica.
* El acceso al poder para todos los grupos sociales, un hecho insólito en la historia.
* Derivado de lo anterior, la complejidad de la cuestión política.Elementos comparativos:
* Importancia del tema de la política y el lugar del Estado en ella.
* Paradigmas en competencia: sociología comprensiva, funcionalismo y marxismo.
* Por un lado Weber,fundamentando el desencantamiento del mundo.
* Por el otro el funcionalismo, legitimando el desarrollo capitalista y la estabilidad (consenso).
* El marxismo finalmente alimentando la utopía.* La cuestión de la democracia.
* ¿Alternativa al proceso de burocratización?

Diferencias fundamentales:
* Entre Weber y Marx: 1) la racionalidad de la historia; 2) la dinámicarevolucionaria para Weber procedía del surgimiento periódico de movimientos carismáticos; 3) Marx tendía a subordinar el poder político al poder económico en mucho mayor medida que Weber; 4) los tipos idealesvrs. el método histórico-estructural en el marxismo.
* 1) Comparar con Marx y Weber la concepción “parsoniana” de que los sistemas político y económico son similares analíticamente. 2)...
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