Expresion Corporal

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2012
MATRIZ DE CONCISTENCIAANEXO 2

|PROBLEMA ENUNCIADO |OBJETIVOS |MARCO TEÓRICO |HIPÓTESIS Y VARIABLES|METODOLOGÍA |
|Problema general |Objetivo general |Antecedentes de estudio. |Hipótesis general|Tipo y nivel |
|¿En qué medida la |Determinar en qué medida influye la aplicación del |Bases Teóricas: |Si se aplicaadecuadamente el |Tipo – cuantitativo |
|aplicación del programa de|programa de actividades lúdicas en el desarrollo de la |El programa de actividades lúdicas |programa deactividades lúdicas |Nivel – explicativo |
|actividades lúdicas |dimensión física del desarrollo de los niños de 1 año 6 |Definición de programa. |entonces selogrará influir en el |Diseño de investigación |
|influyen en el desarrollo |meses a 2 años 6 meses de la sala de estimulación |La lúdica y el aprendizaje.|desarrollo de la dimensión física del|Experimento puro |
|de la dimensión física del|temprana “Indoamérica” – 2012?. |Dimensión física del desarrollo del niño|desarrollo de los niños de 1 año 6 |Técnicas |
|desarrollo de los niños de|Objetivos específicos |Dimensiones del desarrollo del niño.|meses a 2 años 6 meses de edad de la |Observación directa |
|1 año 6 meses a 2 años 6 |Identificar el nivel de desarrollo de la dimensión |Definición de la dimensión...
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