Expresion oral y escrita

PRUEBA DE ENSAYO
1. Subraye los diptongos y encierre en una circunferencia los hiatos de la lectura siguiente:
Don Fernando era el padre. Como padre, amaba, ayudaba, se preocupaba porque a nadie le faltara lo necesario para el sustento; era padrino de bautizos y de bodas, acompañaba a los muertos hasta el cementerio… Era, pues, muy natural que reprimiera abusos y coartara malos instintos. Selo agradecían todos, en la quietud patriarcal del fundo. (Manuel José Aguirre, Inquietud).
DIPTONGOS | HIATOS |
Porque | Preocupaba |
Nadie | coartara |
Necesario | Agradecían |
Bautizos | ---------------- |
Muertos | ---------------- |
Cementerio | ---------------- |
Pues | ---------------- |
Reprimiera | ---------------- |
Quietud | ---------------- |
Manuel |---------------- |
Aguirre | ---------------- |
Inquietud | ---------------- |

2. En sendas columnas escriba cinco palabras agudas con tilde, cinco agudas sin tilde, cinco graves con tilde, cinco graves sin tilde, cinco esdrújulas, cinco sobreesdrújulas y cinco oraciones en las que emplee la tilde diacrítica.
No. | Agudas con tilde | Agudas sin tilde | Graves con tilde | Graves sin tilde |
1 |José | Insertar | cáliz | sendas |
2 | canción | Revisar | árbol | columnas |
3 | oración | Ciudad | lápiz | escriba |
4 | educación | altitud | néctar | cinco |
5 | más | Mural | fácil | palabras |

No. | Esdrújulas | Sobreesdrújulas |
1 | esdrújulas | regístraselos |
2 | diacrítica | véndemelo |
3 | pétalo | entrégaselo |
4 | didáctico | estúdiatelo |
5 | público |recomiéndasela |

No. | ORACIONES CON TILDE DIACRÍTICA |
1 | Préstame un lápiz. Toma éste, que ya tiene punta. |
2 | ¿De quién es el auto que está afuera? |
3 | ¡Qué novia tan hermosa! |
4 | Sólo me tomará un minuto. |
5 | ¿Me llevas de paseo? Sí te llevo. |

3. Escriba una oración utilizando cada una de las palabras siguientes, y empleándolas correctamente, bien sea con mayúscula o conminúscula, según corresponda: mar, océano, barrio, calle, avenida, otoño, verano, noviembre, mayo, papa, alcalde, cantón, provincia, patria, república.
Mar:
El mar al atardecer es hermoso.
Océano:
Vasco Nuñez de Balboa descubrió el Océano Pacífico.
Barrio:
Se abrirá una nueva farmacia en el barrio Las Orquídeas.
Calle:
Los servidores del orden público paseaban armados por la calle.Avenida:
La avenida Naciones Unidas está bloqueada.
Otoño:
Otoño nos cita con un son de flautas: vamos a buscarlo por la tarde clara.
Verano:
Este verano fui de excursión al campo.
Noviembre:
El 2 de Noviembre se celebra el Día de Muertos en gran parte del mundo.
Mayo:
Mayo es el quinto mes del año.
Papa:
En la sierra del Ecuador se come mucha papa.
Alcalde:
El Alcalde de Quito dará unarueda de prensa.
Cantón:
Vivo en el cantón Quito.
Provincia:
En la provincia de Milagro se cultivan las piñas.
Patria:
Añoro regresar a mi patria.
República:
El artista Juan Luis Guerra es de República Dominicana.
4. Elabore una oración por cada caso de los signos de puntación: punto, punta y coma, coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación y admiración, comillas,diéresis, guion, paréntesis y raya.
Punto:
Empezaron abrir las ventanas. Después, entraron a la cocina.
Punto y coma:
La primera parte de la obra era interesante; la segunda, aburrida; la tercera ya no la vi.
La coma:
El, entonces, se detuvo.
Dos puntos:
Tres son las ciudades que visité: Cuenca, Loja y Ambato.
Puntos suspensivos:
Aquella vez no te dije nada…Hoy no sé si pueda.
Signos deinterrogación:
¿De dónde vienes?
Signos de admiración:
¡Qué bien estás!
Comillas:
“Jehová cumplirá su propósito en mi; Tu misericordia, oh Jehová, es para siempre; No desampares la obra de tus manos”. Tomado de la Biblia, Salmo 138:8.
Diéresis:
Esas pinturas tienen mucha antigüedad.
Guión:
Hombres, mujeres y niños, apelotonados dentro del auto-
bus, parecían sardinas en lata.
Paréntesis:...