Expresion verbal

PLANEACION

OPORTUNIDAD |
|
CONOCER EL RECORRIDO HACIA LA COROTA |
CONOCER LA ISLA CON SU SANTUARIO |
CONOCER LA DIVERSIDAD DE FLORA |
APRENDER LA HISTORIA DE LA RESERVA |
CONOCERLAS CONDICIONES DE VIDA |
DEGUSTAR PLATOS TIPICOS |
APRENDER A PESCAR |
MAYOR INTEGRACION DEL GRUPO |
DESARROLLAR UN ESTUDIO SOCIOECONOMICO |
CONOCER EL DESARROLLO DEL SECTOR |
|AMENAZAS |
MAL CLIMA |
PROBLEMAS DE ORDEN PUBLICO |
DERRUMBES |
ANIMALES PELIGROSOS |
ASALTANTES |
GUERRILLA |
EXPLOSION DEL GALERAS |
INUNDACION EN EL ENCANO |
OBRAS DE PAVIMENTACION ENLA VIA |
PESCA CON EXPLOSIVOS EN EL AGUA |
|
FORTALEZAS |
DINERO |
IMPLEMENTOS |
VEHICULO |
RESERVACIONES |
RECREACIONISTA |
GUIA |
CAMARA |
SEGURIDAD |
CONDUCTOR |MOTIVACION |
|
|
DEBILIDADES |
VEHICULO VARADO |
ENFERMEDAD |
CHOFER AUSENTE |
FALTA GUIA |
PERDIDA DE DINERO |
VEHICULO SIN COMBUSTIBLE |
DESINTEGRACION GRUPO |
FALTA DEDOCUMENTACION |
FALTA DE MOTIVACION |
FALTA DE ORGANIZACIÓN |

MEFE |
FACTORES | PESO | CALIFICACION | PONDERACION |
OPORTUNIDADES |   |   |   |
  |   |   |   |
CONOCER EL RECORRIDO HACIA LA COROTA| 0,05 | 1 | 0,05 |
CONOCER LA ISLA CON SU SANTUARIO | 0,05 | 2 | 0,01 |
CONOCER LA DIVERSIDAD DE FLORA | 0,06 | 4 | 0,24 |
APRENDER LA HISTORIA DE LA RESERVA | 0,06 | 3 | 0,18 |
CONOCER LASCONDICIONES DE VIDA | 0,07 | 4 | 0,28 |
DEGUSTAR PLATOS TIPICOS | 0,05 | 3 | 0,15 |
APRENDER A PESCAR | 0,03 | 2 | 0,06 |
MAYOR INTEGRACION DEL GRUPO | 0,09 | 3 | 0,27 |
DESARROLLAR UNESTUDIO SOCIOECONOMICO | 0,07 | 5 | 0,35 |
CONOCER EL DESARROLLO DEL SECTOR | 0,02 | 5 | 0,1 |
  |   |   |   |
AMENAZAS |   |   |   |
  |   |   |   |
MAL CLIMA | 0,01 | 1 | 0,01 |
PROBLEMAS DEORDEN PUBLICO | 0,03 | 2 | 0,06 |
DERRUMBES | 0,07 | 4 | 0,28 |
ANIMALES PELIGROSOS | 0,01 | 1 | 0,01 |
ASALTANTES | 0,06 | 3 | 0,18 |
GUERRILLA | 0,06 | 5 | 0,3 |
EXPLOSION DEL GALERAS...