expresión corporal

Respuestas:
1-El rol docente debe ser auténtico debe procurar una actitud pedagógica diferente, un cambio total de enfoque modificador del proceso educativo. Fomentará el autogobierno,procurando la consolidación de la confianza del alumno sobre sí mismo de esta confianza surgirá sin duda la seguridad de la que hablamos ,ya que también el docente precisa de la seguridad que surge de lacomprensión mutua. A veces, recae sobre este toda la responsabilidad de dar seguridad a los alumnos y es así reclamada por los mismos, pero de nada sirve asumir este rol protector que redundara en elfuturo en una dependencia que no favorecerá ni al alumno, ni al grupo.
Como docente de expresión corporal su función es incentivar, ya que no propone modelos si no que estimular el descubrimiento de ospropios.
El docente no solo necesita poseer un amplio bagaje de conocimientos ,si no que precisa estar preparado didácticamente para cumplir su función incentivadora y orientadora de manera nodirectiva y facilitadora ,despertando en el alumno una actitud investigadora ,creativa y por lo tanto liberadora.
Una de sus funciones principales es permitir favorecer la evolución, pero sin forzarla ybloquearla, aportando los elementos básicos.
Algunas veces tendrá que contentarse solo con crear un ambiente de confianza, de comprensión y apoyo. Otras serán el ordenador, el moderador o elimpulsor. Es decir que sus funciones van adoptando características de tantos ya tan diferentes roles como el alumno o el grupo necesite.
El docente tiene que fomentar la participación activa del grupo,confrontando puntos de vistas e intercambiando opiniones. El grupo es el protagonista, y si así lo comprendemos nos daremos cuenta que nuestra función es generar en el mismo la sensación de una relaciónviva, comprometida y participativa. No podemos olvidar que nuestra actividad es esencialmente grupal.
2- automatismos: esté puede relacionarse con el contenido exploración de las calidades de...