Extra De Geo

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCION GENERAL DE OPERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCION DE DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANZA
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION
PERIODO: __________________.

Escuela Secundaria Nº193_______________________________________.Turno:___________.
Especialidad: ____________________________________. Grado:_______ Grupo:________.
Nombre del alumno:_________________________________________________________.
No. de aciertos:___________. Calificación (con número y letra) _________________________.
Nombre y firma del profesor (a) que califico:.


I._ Lee con atención y elige el inciso quecomplete correctamente la cuestión:
1 ( ) La prehistoria, es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer homínido y hasta la invención de la escritura, esto quiere decir que duro aproximadamente 4 millones de años, para su mejor estudio, los expertos la han dividido en:
a) Paleolítico, proteolítico, mesolítico y neolítico.
b) Paleolítico, mesolítico y neolítico.
c)Edad de Bronce, edad de piedra y edad de estaño.
d) Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
2 ( ) Egipto, China, India y Mesopotamia, fueron civilizaciones muy avanzadas para su época, a todas estas les llamamos civilizaciones agrícolas, ya que:
a) Todas ellas se asentaron en desiertos como el Sahara en el caso de Egipto, y el de Gobi en China.
b) Todas de dedicaron a sembrar trigo yalgodón.
c) Todas ellas se asentaron a orillas de ríos, tales como el Nilo en el caso de Egipto y el Ganges en India.
d) Todas ellas eran gobernadas por faraones y adoraban a dioses como Isis y Ra.
3 ( ) Además de muchos otros adelantos, las culturas agrícolas destacaron en la ingeniería, ejemplo de ello, son las majestuosas pirámides de Egipto, las pagodas en China y los:
a) Juegos de pelotaen Mesopotamia.
b) Palafitos en India.
c) Zigurats en Mesopotamia.
d) Templos cristianos en India.
4 ( ) Podemos conocer aspectos de la vida de aquellas culturas, gracias a que las mismas.
a) Desarrollaron sistemas de escritura.
b) Desarrollaron lenguas romances.
c) Desarrollaron un sistema que permitía de traducir sus lenguas al inglés.
d) Plasmaban gráficamente toda su vidacotidiana en templos y palacios.
5 ( ) El uso del cero, la división social en castas, la creencia religiosa en gran cantidad de dioses tales como Brahma y Vishu y el cultivo de algodón, son características de la cultura:
a) Egipcia.
b) Griega.
c) Maya.
d) Hindú.
6 ( ) Algunas otras culturas, tales como la fenicia y la griega, se establecieron en terrenos no aptos para la agricultura, porello estas culturas se dedicaron principalmente a:
a) La ganadería.
b) El comercio.
c) La pesca.
d) La usura.
7 ( ) Si decimos que a cierta cultura se la atribuye la creación del crédito, el uso de monedas, el teñido de las telas y el establecimiento de factorías a lo largo de las tierras del mediterráneo, es porque estamos hablando de:
a) Arabia.
b) Fenicia.
c) Grecia.
d)Roma.
8 ( ) Cierta cultura, paso por tres diferentes estilos de gobierno: la Monarquía, La república y El Imperio, además es famoso por sus gladiadores, y sus imponentes construcciones tales como los acuerdos y coliseos, ¿A qué cultura se refiere el texto anteriormente mencionado?
a) Grecia.
b) Macedonia.
c) Francia.
d) Roma.
9 ( ) Conocida como la cultura madre, este pueblo creo ydesarrolló ciencias y artes maravillosas tales como la comedia, la tragedia, la filosofía, la historia etc., además conto con una religión y un idioma que se convirtió en raíz de muchas lenguas modernas, entre ellas el español.
a) Grecia.
b) Macedonia.
c) Egipto.
d) Roma.
10 ( ) A pesar de que culturas como Mesopotamia y Egipto ya contaban con un sistema de escritura, resulta...