extraordinario TLRIID1


1.- ¿Qué aprendí en esta unidad? Describe tus aprendizajes
Aprendí a narrar experiencias y momentos personales de manera escrita y oral, utilizando recursos que son base en textos orales yescritos, como saber utilizar estratégicamente el contexto situacional y el referente; para lograr expresar correctamente un propósito comunicativo.
2.- ¿En qué puedo aplicar lo que aprendí?
Podrenarrar experiencias en forma oral y escrita correctamente y sin incoherencias.
Obtendré ser franca en mi propósito comunicativo, y lograr que el enunciatario.
Utilizar mi capacidad de crítica, paraopinar sobre las experiencias que narren.
3.- ¿Soy capaz de redactar de manera oral y/o escrita en primera persona del singular, mis experiencias?
Si.
4.- ¿Puedo criticar y opinar sobre laestructura y contenido de los trabajos de otros? Argumenta tu respuesta
Si, en efecto porque conozco las bases de los textos, comprendo las situaciones, soy capaz de entender el propósito comunicativo ytomarle coherencia a las narraciones mediante, por ejemplo el contexto situacional.
5.- ¿Qué elementos intervienen en una situación comunicativa o situación de comunicación?
•Contexto situacional(tiempo y espacio)
•Enunciador
•Enunciatario
•Referente
•Propósito comunicativo

UNIDAD 2
1. ¿Cuál es la importancia de la lengua oral?
2. ¿Cuáles son algunas de las diferencias entre la lenguaoral y la lengua escrita?
•La lengua oral se expresa por medio de cualidades físicas, sonido, timbre, tono e intensidad, mientras que la escrita por medio de gráficos y signos de puntuación.
•Lalengua oral se puede desarrollar con el simple hecho de estar en contacto con otros seres de su misma especie, para poder comunicarse, mientras que la escrita se adquiere de una educación especial.
•Lalengua escrita, es menos rítmica que la oral, es posible que se tengan pocas perspectivas de lo que uno lee, mientras que la oral, es más innovadora y expresiva ya que esta viene con un conjunto de...