Faba

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PAUTA PARA EL INFORME DE LECTURA

✓ En el transcurso de la asignatura “Religión” se evaluarán 03 informes de lectura, correspondientes a diversas unidades temáticas del curso.✓ Estos informes de lectura responden a los aprendizajes actitudinales que pretende el curso de Religión: potenciar la capacidad de reflexionar, cuestionar y fundamentar los planteamientospersonales frente a diversas teorías teológicas y distintos planteamientos morales. Además de contribuir al apoyo del subsector de Lenguaje y Comunicación (en la PSU).

✓ El informe se elaborará enduplas, y evaluará la capacidad de tomar lo leído, discutirlo y elaborar una propuesta común. Esto supone la lectura y recta comprensión del texto, de manera que el planteamiento de la dupla detrabajo sea atingente, a lo que el texto desarrolla.

✓ Los 03 informes se promediarán para agregar una nota a la asignatura de Religión.

✓ Cada informe se deberá realizar y entregarpara su corrección durante la misma clase (90 minutos). El texto para dicho informe será entregado por la profesora con una semana de anticipación.

✓ El informe tendrá una extensión mínima deuna página y máxima de dos.

✓ El informe no es un resumen del texto y deberá desarrollarse de la siguiente manera:

1. El o los puntos más relevantes del texto, a juicio de losalumnos/as.


2. Afirmaciones o ideas significativas- novedosas-interpelantes (discutible).


3. Planteamiento personal-grupal frente al tema:


- Enunciar claramente la postura dela dupla de trabajo
- Explicar las razones en las que se fundamenta esta postura.

4. Agregar mínimo 3 palabras de glosario (poner cita del diccionario).
Los alumnos deberán traerdiccionario a las clases de Religión para desarrollar el glosario, durante las fechas fijadas ya con la profesora.







EJEMPLO DE INFORME DE LECTURA:


“ROSTRO FEMENINO DE CHILE”...
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