Fabio abreu

Páginas: 7 (1597 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2014
DR. FABIO ALBERTO ABREU
Características personales.
Mi mayor experiencia se ha concentrado en dos campos: educación informal (formación
para la democracia) con educadores populares, dirigentes de organizaciones, jóvenes y
funcionarios municipales y personal de ONGs; y en educación formal (desarrollo de
competencias cativas: artísticas, comunicativas, creatividad literaria… ) con maestros ymaestras de escuelas públicas y privadas, de los niveles inicial, básica, media y superior.
Soy muy responsable y sistemático con el trabajo que realizo. Procuro la calidad y el rigor,
siendo muy receptivo a las observaciones críticas.
Habilidades profesionales. En sistematizaciónón y evaluación de programas educativos y
sociales; en producción de materiales didácticos artísticos paraestudiantes, profesores y
educadores; en comunicación escrita: redacción y análisis crítico de discursos expositivos
y argumentativos; y habilidades de investigación cualitativa.
DATOS PERSONALES
Nombre(S) :
Apellido(S):
Estado Civil:

Fabio Alberto
Abreu y Díaz
Casado

FORMACIÓN PROFESIONAL





Doctorado en Educación, Nova Southeastern University (Miami, USA) 2001-2004.
Maestríaen Lingüística Aplicada, Instituto Tecnológico de Santo Domingo Universidad
de INTEC, 1990- 1992 (Santo Domingo, Rep. Dominicana).
Candidato a Màster en comunicación política y campaña electoral por la Universidad
Autònoma de Barcelona.
Licenciatura en Humanidades y Filosofía, Instituto Filosófico Pedro Fco. Bonó de la
Compañía de Jesús en Las Antillas, avalado por el INTEC, (Santo Domingo,Rep.
Dominicana) 1985-1990. (Honor: Magna Cum Laude),

CURSOS Y EVENTOS DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
Cursos impartidos
- Análisis crítico del discurso (24 horas), Centro Bonó, (Santo Domingo, Rep. Dom),
2010.
- Herramientas argumentativas (18 horas) (Santo Domingo, Rep. Dom), 2009.
- Redacción y ortografía (21 horas) Santo Domingo, Rep. Dom), 2009.

-1-

- Estrategias de análisis deldiscurso, Colegio Loyola (16 horas) (Santo Domingo, Rep.
Dom),, 2007)
- Curso sobre liderazgo educativo. Colegio Loyola (16 horas) Inafocán (Santo Domingo,
Rep. Dom),, 2009)

EXPERIENCIA LABORAL PROFESIONAL
EMPLEADOR:
CARGO
DESEMPEÑADO:

DESCRIPCIÓN DE
FUNCIONES:
SUPERVISOR
INMEDIATO:
FECHA DE INICIO:

EMPLEADOR:
CARGO
DESEMPEÑADO:
DESCRIPCIÓN
FUNCIÓN:
FECHA DE INICIO:EMPLEADOR:
CARGO
DESEMPEÑADO:

Instituto Filosófico Pedro Francisco Bonó. 809 682-2231.
Director de Académico del programa de Humanidades y Filosófía y
coordinador de los diplomados virtuales en derechos humanos de Ausjal,
Rep. Dominicana
Responsable de la realización de diplomados virtuales en derechos
humanos en Educación y Participación ciudadana, coordinado con 6
universidades jesuitas dede América Latina(Cfr. Web de Ausjal)
Responsable de los procesos académicos de los estudiantes de
Humanidades y Filosofía del Bonó.
Dr. Pablo Mella,sj Rector. Telf. 809-682-2231.
2007 - Vigente

Universidad de INTEC
Docente e investigador auxiliar en el Centro de Lingüística Aplicada
Docente de las asignaturas Comunicación en Lengua Española a nivel de
grado y maestría, Metodología deInvestigación, etc. Investigador del
discurso político sobre la democracia dominicana en líderes políticos.
1993 Como docente- Actualidad
2006-2008 Como investigador

Centro Juan Montalvo
Director de los programas de educación para la democracia

FECHA DE INICIO:

Responsable de la coordinación de programas educativos dirigidos a
técnicos de ongs, líderes de organizaciones comunitarias ymunicipales y
educadores de escuelas públicas.
1993-2000

EMPLEADOR:
CARGO
DESEMPEÑADO:
DESCRIPCIÓN

Universidad de INTEC
Productor de materiales educativos para maestros de educación básica,
media y superior en el área de lengua española.
Responsable de producir materiales educativos e impartir talleres a los

DESCRIPCIÓN
FUNCIÓN:

-2-

FUNCIÓN:
SUPERVISOR
INMEDIATO:...
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