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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BIOLOGÍA
CÁTEDRA: PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA






PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
ESTUDIOS DE LA NATURALEZA
7mo Grado










Elaborado por:
Br. Fabián Arteaga
CI: 22.143.996Br. Samuel calderón
CI: 21.074.978
Br. Yoelvin Urdaneta
CI: 20.441.718


Tutor(a): Itala Paredes





Maracaibo, Julio de 2012
INDICE

INTRODUCCIÓN 4
DATOS DE LA UNIDAD CURRICULAR: 5
COMPONENTES ACADÉMICOS 5
COMPONENTES ADMINISTRATIVOS 5
JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA 6
PROPÓSITOS DEL PROGRAMA 7
OBJETIVOS GENERALES 9
ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DELAS UNIDADES TEMÁTICAS. 10
CONTENIDO 11
Relación con la estática, ingeniería, arte, arquitectura entre otras ciencias. 11
Vinculación del sistema con la medicina, farmacología, ingeniería y astronomía. 11
Dinámica de la Tierra. 11
Movimiento 11
Fotosíntesis 11
Biosfera 11
Biodiversidad 11
Bioma 11
Ecosistemas 11
Técnicas de separación de mezclas. 11
Herramientas metálicas y nometálicas. 11
Los plásticos y el ambiente. 11
Desechos sólidos. 11
Cartón y papel. 11
Vidrios. 11
Metales. 11
Desechos orgánicos. 11
Plásticos 11
Cultura ambiental responsable. 11
Reciclaje 12
Concepto de sexualidad. 13
Adolescencia: 14
Cambios biológicos 14
Cambios emocionales 14
Orientación de los familiares en el ámbito sexual. 16
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 22
CRONOGRAMADE ACTIVIDADES 23
MALLA CURRICULAR DEL LICEO BOLIVARIANO 25
JUSTIFICACIÓN DE LA MATERIA 25
PERFIL DEL EGRESADO 26
PROPÓSITOS DE LA MATERIA 28
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 29


INTRODUCCIÓN

El Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19 años aproximadamente. Ofrece dos alternativas de estudio:el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana.
El Liceo Bolivariano tiene como finalidad principal formar al y la adolescente y joven con conciencia histórica e identidad venezolana, potencialidades y habilidades para el pensamiento crítico, cooperador, reflexivo y liberador, que le permita, a través de la investigación, contribuir a la solución de problemas de la comunidadlocal, regional y nacional, de manera corresponsable y solidaria.
Al mismo tiempo, el Liceo Bolivariano integra al y la adolescente y joven al sistema de producción de bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas, fortalecer el bien común, y la propiedad colectiva, a través de proyectos educativos sustentables con pertinencia sociocultural, que fortalezcan la economía socialsolidaria; así como para garantizarle el acceso, permanencia y prosecución en el sistema educativo como un derecho humano social.
En el Liceo Bolivariano se formará el nuevo ciudadano y la nueva ciudadana, para valorarse a sí mismos y a su comunidad, considerando el trabajo como: compromiso social, desarrollo integral, bien común colectivo y corresponsable en el marco del ideal bolivariano.DATOS DE LA UNIDAD CURRICULAR:
Unidad Curricular: Estudio de la Naturaleza 7mo grado
Programa de formación Académica
Periodo: 2012
Número De Horas Presenciales: 168

COMPONENTES ACADÉMICOS
Institución: Liceo Bolivariano Simón Rodríguez
Asignatura: Estudio de la naturaleza 7mo grado
Área: Ser humano y su interacción con otros componentes del ambiente
Ejes Integradores:Ambiente y salud Integral, Interculturalidad, Tecnología de la Información y Comunicación y trabajo liberador

COMPONENTES ADMINISTRATIVOS
Carácter: Obligatorio
Ubicación: 7mo Grado
Duración: 2 horas
N° de Semanas: 42 semanas
Horas de Clase por Semana: 4 horas
Margen de seguridad: 4 semanas
Total de horas curriculares: 168 horas








JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA

La...