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Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015
Despertar y desarrollar en los estudiantes el interés
en el área de la robótica, se espera también, que los
estudiantes desarrollen habilidades como: trabajo en
equipo, comunicación y creatividad.Este es un Programa que se desarrolla de manera
presencial, que enseña a los estudiantes habilidades y
destrezas en el campo tecnológico y educativo.
El programa proporciona:
 Capacitaciónen el área de la robótica educativa.
 Formación en el manejo de software para robótica
educativa.
 Laboratorios presenciales.
 Prácticas acordes al nivel del estudiante.
 Material para laconstrucción de prototipos (equipos
LEGO con los que cuentan los Laboratorios).

En este curso se enseñarán los conceptos básicos
de la robótica móvil autónoma y la teoría que la
concierne. Seexplicarán características básicas como
la programación orientada a componentes, sensores
y actuadores. Se darán las nociones necesarias
para poder utilizar las herramientas existentes en
el mundode la robótica, como frameworks, librerías
o simuladores. Para la parte práctica se utilizará un
simulador de robótica en el que se realizarán tareas
simples del tipo “evitar obstáculos”,“seguimiento de
líneas” y tareas similares.

A la conclusión del Programa, el estudiante será capaz
de analizar y plantear soluciones a
problemas de índole tecnológico mediante la
construcción de prototiposy haciendo uso de la robótica
como una herramienta práctica, que le permita asociar
las actividades realizadas en el Programa.

Dirigido a:
 Estudiantes a partir de los 14 años.
 Personasque tengan motivación por el diseño y
construcción de creaciones propias.

Los requisitos de admisión al momento de inscribirse
son:
 Fotocopia de Certificado de nacimiento.
 Fotocopia de lacédula de identidad.
 Solicitud de admisión, debidamente llenada.
 Depósito de Bs. 370 a la cuenta:
100 – 0185422 del BNB a nombre de la U.C.B.

En resumen, al final serás capaz de...
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