Factores del lenguaje

Módulo I La comunicación y el lenguaje.

Teoría de la comunicación; factores y funciones del lenguaje.


Para que la comunicación sea posible deben intervenir una serie de elementos extralingüísticos, es decir, que no pertenecen a la lengua como tal, pero que sin ellos sería imposible el proceso de interacción (sea verbal o no verbal). A estos les llamaremos elementos o factores de lacomunicación.

Los  factores o elementos de la comunicación son:

Emisor: es quien transmite, sea diciendo, gesticulando o escribiendo el mensaje.

Receptor: es quien recibe el contenido del mensaje, sea el oyente, quien ve los gestos del emisor o lee sus textos.

Mensaje: es lo que el emisor desea transmitir al destinatario. Pueden ser palabras, movimientos que tienen algún sentido osignificación o escritura.

Código: sistema de signos que utiliza el emisor para dar a entender su mensaje. Por ejemplo, un idioma en común, sonidos, letras, etc.

Canal: es el medio por el cual se trasmite la información. Puede ser a través de la voz, las ondas sonoras, la visión u otros.

Contexto: entorno en el que se desarrolla el acto comunicativo, el ambiente físico o psicológico, tambiéndebemos considerar el tema, aquello de lo que se trata el mensaje, el asunto.




Hay factores secundarios que intervienen en el proceso de la comunicación:

Elementos kinésicos como los gestos del emisor, movimientos, posturas corporales.




Elementos proxémicos como la distancia. Es el espacio que deja o toma el hablante al comunicarse, así como el contacto físico que pudiera haber enla interacción.


Elementos paralingüísticos, datos que acompañan a la información lingüística y que influyen en el momento de la comunicación, como por ejemplo la intensidad o el volumen de la voz, la velocidad de emisión de los enunciados, el tono y las variantes de entonación y la duración de las silabas, el llanto, la risa, el ritmo, la fluidez, el control de órganos respiratorios yarticulatorios, etc.

Intención comunicativa es lo que desea conseguir el emisor cuando da el mensaje. Puede ser informar, convencer, exponer, narrar, etc.

Simetría y Asimetría relación de comunicación que depende de la relación de jerarquía o autoridad entre emisor y receptor.

También debemos considerar en este proceso las interferencias, que son “barreras” que dificultan o interrumpentotalmente la comunicación, podemos mencionar aquí:

Barreras físicas: Son las interferencias que se producen en el ambiente de la comunicación y que se pueden evitar fácilmente: Ruidos o murmullos, que no permiten escuchar al emisor, interferencias radiofónicas o telefónicas, el corte de línea telefónica cuando navegamos por Internet, e incluso una iluminación deficiente o inadecuada temperaturapueden impedir la adecuada comprensión del mensaje por el receptor.

Barreras semánticas: Surgen en la comunicación debido a una incorrecta interpretación de los signos del código, por ejemplo hablar en un idioma que no dominamos o emplear una terminología muy técnica que desconocemos.

Barreras personales o psicológicas: Debidas a los valores, hábitos y/o cultura de las personas que participan enel proceso de comunicación. Por ejemplo: Estereotipos: Se producen cuando se emiten juicios sobre una persona (a la que no conocemos aún) sobre la base de la idea que tenemos del grupo al que pertenece. Efecto halo: se produce cuando el receptor resulta influido por la impresión favorable o desfavorable que tiene de una persona, de manera que llega  a perder información relevante.

Funciones dellenguaje

Según el lingüista Karl Bühler el lenguaje es capaz de cumplir tres funciones:
La función representativa o referencial, por la cual se trasmite una información objetivamente. Es la función principal del lenguaje, ya que es la que transmite información más amplia. El hablante expresa algo, informa sobre una realidad.
La función expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del...