Factores Que Facilitan Un Adecuada Relacion Entre Metodologia De Investigacion Y Metodologia De Formacion

FACTORES QUE FACILITAN UNA ADECUADA RELACION ENTRE METODOLOGIA DE INVESTIGACION Y LA METODOLOGIA DE FORMACION

¿Qué beneficios aporta la metodología utilizada?
1. Asegurar que la formaciónresponda a las necesidades de aprendizaje de la empresa y a la estrategia general de la organización.
2. Mejorar la adaptación al cambio facilitando una respuesta activa de los asistentes.
3.Proporcionar una evaluación más exacta del impacto de la formación, en comparación con los cuestionarios de evaluación clásicos. Metodología innovadora, rigurosa y documentada
4. Aportar valiosa información,cuantificable y útil para la toma de decisiones
5. Mostrar la evolución personal de cada alumno.
Consideramos que la formación presencial es muy útil para cambiar Actitudes y adquirir Habilidades.Nos permite adaptar el contenido y aprendizaje a las necesidades concretas y cambiantes de cada organización.
Las Fases que seguimos para impartir una metodología de formación, son las siguientes:1. ESCUCHAR
* Se definen las necesidades de la Organización y los objetivos de la acción formativa.
* Se valoran las características propias de la empresa
* Se informa del desarrollo de laformación al Director de Formación o Reponsable del Departamento para valorar los objetivos generales y específicos de las acciones formativas.
* Se concreta el grupo o grupos a formar y seanaliza el perfil de los asistentes y retos a los que se enfrentan.
* Se definen los criterios de evaluación.
* Se concreta el lugar de las jornadas y horarios. Logística.

2. DESARROLLO DEL PLANDE FORMACIÓN
Se busca que responda a las necesidades de formación. Se prepara el material didáctico, selección de ejercicios, casos prácticos, videos y el resto de documentación más conveniente.
3.IMPARTICIÓN
Además de "enseñar", lo que también se fomenta es crear situaciones en las que los asistentes puedan aprender.
La capacidad didáctica de los ponentes y el entusiasmo de los asistentes...