Falta De Transporte

Los jóvenes se frustran por la falta de transporte
La mayoría de los jóvenes del interior dice que la falta de medios de transporte y económicos atenta contra cualquier aspiración de la juventud. Opinan que una solución podría ser que el Estado instale viviendas para quienes viven lejos de la capital o que la UNT habilite anexos de carreras en sus comunidades.
A DEDO. La falta de transporte enzonas rurales obliga a los jóvenes a viajar inseguros, o a mudarse a la capital enfrentando gastos que no pueden pagar. LA GACETA/OSVALDO RIPOLL
A DEDO. La falta de transporte en zonas rurales obliga a los jóvenes a viajar inseguros, o a mudarse a la capital enfrentando gastos que no pueden pagar. LA GACETA/OSVALDO RIPOLL | Ampliar
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CONCEPCION.- Las limitaciones económicas y la distancia son los factores que determinan que más del 50% de los alumnos que egresan todos los años de escuelas públicas secundarias del interior tucumano, no puedan seguir estudios universitarios en la capital.
La cifra de jóvenes frustrados esmayor en las comunidades del extremo sur de la provincia y los Valles Calchaquíes: ahí apenas entre un 5 y 10% puede acceder a la universidad. Es lo que surge de una consulta que efectuó nuestro diario en distintos establecimientos educativos de nivel medio de la zona.
De acuerdo con estimaciones hechas por los estudiantes de esta ciudad, actualmente estudiar en la UNT viajando todos los días, lesrepresentaría alrededor de $50 diarios. Es decir unos $1.100 por mes, sin contar los gastos de libros e indumentaria.
En las ciudades del interior, el 70% de los estudiantes que estudian en escuelas públicas del nivel medio, proviene de familias con ingresos no mayores a los $ 2.500. Sus padres se desempeñan en la administración pública, en empresas privadas y en actividades independientes. Laalternativa de conseguir un departamento o una pensión para compartir alivia un poco los gastos, pero igualmente los costos siguen siendo inalcanzables para los hijos de asalariados, quienes en el mejor de los casos logran ingresar y rendir algunas materias de primer año, pero luego deben abandonar.
"En nuestro curso menos de la mitad de los 40 alumnos que somos está en condiciones de seguirestudios en la UNT. La cuestión económica conspira contra las aspiraciones de muchos de ser profesionales. Creo que ya es hora de que el Estado atienda este problema", dijo Fabricio Juárez, estudiante de la ENET de esta ciudad.
-¿Cuál sería la solución?, se les consultó a los alumnos.
"Creo que en la capital se podría crear una casa comunitaria para los jóvenes del interior que demuestren interés porseguir estudios superiores", opinó Juárez. "La otra salida más complicada es crear una universidad estatal en el interior", apuntó Roberto Arrieta, del mismo establecimiento .
El anexo local que tiene la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) es una opción para la mayoría de los estudiantes; sin embargo, sólo dictan hasta el 3º año; los otros dos años hay que hacerlo en la capital. "Aquí sedictan tres carreras: ingeniería electrónica, informática y mecánica, pero hasta el tercer año únicamente. Después hay que seguir en la capital.

Dejan a mitad de carrera
Así las cosas sólo unos cuantos pueden terminar sus estudios. El resto, por dificultades económicas, hace la mitad de la carrera", indicó el joven. "Hay promesas de que en los próximos años se van a dictar carreras enteras aquí....