Fantasma De La Opera

Como resultado de la experiencia de CAS en su totalidad, incluidas sus reflexiones, los alumnos deberán demostrar haber logrado:

* Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades yáreas de crecimiento.
Ser capaces de verse a sí mismos como individuos con capacidades y habilidades diversas, unas más desarrolladas que otras, y comprender que pueden elegir cómo desean seguir adelante.* Emprender nuevos desafíos.
Un nuevo desafío puede ser una actividad nueva, o una nueva dimensión de una actividad ya existente.

* Proponer y planificar actividades.
La propuesta yplanificación de actividades se hará a menudo en colaboración con otras personas. Puede mostrarse en actividades que son parte de proyectos más amplios, por ejemplo, en actividades regulares del colegioen la comunidad local, así como en actividades de menor alcance organizadas por los propios alumnos.

* Trabajar en colaboración con otras personas.
La colaboración puede mostrarse en muchasactividades diferentes, como participar en deportes en equipo, tocar en una banda de música o ayudar en un jardín de infancia. Es necesario participar en al menos un proyecto que implique colaboración yen el que se integren al menos dos de los tres elementos: creatividad, acción y servicio.

* Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades.
Esto implica, como mínimo, asistirregularmente a las actividades y compartir la responsabilidad en los problemas asociados con ellas.

* Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.
Los alumnos puedenparticipar en proyectos internacionales. También hay temas globales ante los que se puede actuar desde el ámbito local o nacional (por ejemplo, cuestiones ambientales).

* Considerar lasimplicaciones éticas de sus acciones.
La necesidad de tomar decisiones éticas surge en casi todas las actividades de CAS (por ejemplo, en la práctica deportiva, en la creación musical, en las relaciones...