FARMACOLOGIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA BOMBERIL








PROGRAMA EDUCATIVO EMERGENCIA PREHOSPITALARIA
UNIDAD CURRICULAR FARMACOLOGÍA

4º Semestre
(Sujeto a revisión)




Régimen: Semestral
Modalidad: Presencial
Unidades créditos: 04
Densidad horaria: 4h/semana
Código: FAR 342
Prelación: MFP 336Caracas, julio 2007
FUNDAMENTACIÓN

La estructura curricular del Programa Educativo Emergencia Prehospitalaria, tiene como propósito proporcionar al participante una instrucción general dirigida al desarrollo de habilidades intelectuales básicas y el dominio de competencias indispensables para la formación profesional; una preparación técnica y profesional orientada a la adquisición deconocimientos y habilidades necesarias relativas al área de desempeño y la promoción de la interdisciplinariedad, mediante la organización e interconexión de los contenidos de las diversas unidades curriculares que integran el Plan de Estudios, sin dejar de lado el fomento de una conducta ética centrada en valores que le permitirán completar su formación profesional y enriquecer su desarrollo humano.Para el cumplimiento de estos propósitos la Unidad Curricular FARMACOLOGÍA, tiene un enfoque científico y profesional, donde los conocimientos están directamente relacionados con la teoría y la práctica profesional, dirigidos a la comprensión de la terapéutica. Constituye un soporte teórico conceptual de la farmacoterapia orientada al desarrollo de competencias en la administración de dosis adecuadasde fármacos en los casos de atención prehospitalaria. Igualmente, esta unidad fortalece conocimientos relativos a la estructura química y las bases moleculares de los fármacos, los cuales permitirán establecer la interdisciplinaridad, al servir de base teórica de las unidades curriculares de Prácticas Profesionales I al III y Emergencia I a administrarse en el cuarto semestre del Programaeducativo.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el participante actitudes, habilidades y destrezas relativas al análisis, capacidad de observación, interpretación y diagnóstico del funcionamiento del cuerpo humano enfermo y el suministro de conocimientos de la estructura química y las bases moleculares de la terapéutica.

COMPETENCIAS GENERALES:

1. Examina la importancia de la Farmacología comobase para el conocimiento de la terapéutica.

2. Desarrolla las destrezas precisas en materia de información, selección y uso de los medicamentos necesarios para la atención de casos en emergencias prehospitalarias, cardiacas, cardiovasculares, respiratorias, digestivas y neurológicas y los analgésicos y antihistamínicos para la atención del dolor y reacciones alérgicas y anafilácticas.Unidad Curricular: FARMACOLOGÍA : Esta unidad curricular está dirigida a reconocer los principios que refuerzan el componente científico-racional de la terapéutica médica, como base para una farmacoterapia efectiva y eficiente, así como adquirir las destrezas precisas en materia de información, selección y utilización de medicamentos, necesarias para favorecer un uso racional de los mismos.COMPETENCIAS
COMPETENCIAS GENERALES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
1.- Examina la importancia de la Farmacología como base para el conocimiento de la terapéutica.


2.-Desarrolla las destrezas precisas en materia de información, selección y uso de los medicamentos necesarios para la atención de casos en emergencias prehospitalarias, cardiacas, cardiovasculares, respiratorias,digestivas y neurológicas y los analgésicos y antihistamínicos para la atención del dolor y reacciones alérgicas y anafilácticas.
La Farmacología como base para el conocimiento de la terapéutica
Absorción, distribución
Eliminación de fármacos.
Farmacocinética.
Receptores de Fármacos.


Farmacología del sistema cardiovascular.
Vasodilatadores venosos y arteriales.
Antiarrítmicos....