farmacologia

Páginas: 9 (2249 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA
SILABO
Curso de Dermatología
Plan Curricular B

I. DATOS GENERALES:
1.1. Departamento Académico : Medicina
1.2. Semestre Académico : Segundo Semestre 2013
1.3. Duración : 17 Semanas
Fecha de Inicio : 26 de Agosto del 2013
Fecha de Término : 17 de Diciembre del2013
1.4. Tipo o Exigencia : Obligatorio
1.5. Código : 032
1.6. Año Académico : VIII Ciclo
1.7. Requisitos : VII Ciclo aprobado
1.8. Créditos : 04
Horas Teóricas : 02 hs.
Horas Prácticas : 03 hs.
1.9. Profesor Responsable : Dr. Martín Casapía Morales
P. Asociado TC, Nombrado
1.10. Docentes del Curso : Dr. Ricardo Chávez Chacaltana
P. Principal TC,Nombrado
Dr. Carlos De la Puente
P. Auxiliar TP Nombrado
Dr. Carlos Vidal Ore
P. Auxiliar Contratado

1.11. Docente Invitado : Dr. Juan Carlos Hinojosa Boyer
Dr. Hugo Percy Zamora Perea
Dr. Stalin Vilcarromero Llaja
Dr. Camilo Ruiz Garay
Dr. Cesar Ramal Asayag
Dra. Jenny Vargas


1.12 Sedes Docentes : Hospital Regional
Hospital ApoyoIquitos
Hospital EsSalud
C.S. Moronacocha
II. SUMILLA

El Curso de Dermatología se dicta en el segundo semestre del cuarto año académico del Plan de estudios de la Facultad de Medicina
Las enfermedades dermatológicas pueden ser manifestaciones de enfermedades sistémicas o limitadas solo a piel. La primera tiene una severidad variable, mientras que la segunda usualmente es de cursobenigno. Ello implica que adquiere habilidad para llegar a un diagnóstico correcto, mediante la debida interpretación de las lesiones básicas y los síndromes dermatológicos que le permitan establecer el diagnóstico diferencial.
El estudiante debe saber diferenciar ambas, mediante el conocimiento de las enfermedades prevalentes, adquirir habilidades en su diagnóstico, manejo y tratamiento. Debeestablecer el pronóstico de la enfermedad y conocer sus limitaciones que le permitan derivar en el momento adecuado al especialista.
La formación del estudiante debe ser integral, que no solo se limite al conocimiento de la nosología dermatológica, habilidades en el diagnóstico y tratamiento, sino que adquiera actitudes positivas y la ética en el manejo de los pacientes y familiares.
Las prácticashospitalarias, los ejercicios en grupos de discusión de casos clínicos, seminarios, la revisión de bibliografía por Internet y la designación de trabajos de investigación, fomentará su autoformación y trabajo en equipo.

III. COMPETENCIAS


COGNITIVAS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Conocimientos previos de la histología, fisiología de la piel normales.

Integrar el conocimiento de lahistología, fisiología con enfermedades de la piel
Explicación en forma académica de la enfermedad del paciente

Lesiones básicas en dermatología, que permitan establecer síndromes dermatológicos y diagnósticos y el tratamiento adecuado
Elaborar historias clínicas que permitan un diagnóstico racional dentro del ámbito legal, orientado a aspectos dermatológicos
Abordaje del paciente en formacorrecta, con respeto de su privacidad y aspectos éticos. Respeto del aspecto emocional, su derecho a la información de los familiares
Conocimiento de las enfermedades prevalentes, su clínica, los procedimientos diagnósticos y el tratamiento adecuado.
Habilidad para solicitar exámenes auxiliares, su interpretación y para realizar procedimientos especiales (biopsia, test de Tzanck, etc.) derivapacientes al especialista. Manejo e CIE – 10 de las enfermedades
Solicitud racional de los exámenes auxiliares en el ámbito de la economía familiar y relacionada a la patología subyacente.
Tratamiento racional en el ámbito de la economía familiar y diagnóstico específico. Establece pronóstico.
Actualizaciones del conocimiento
Revisión, saber buscar por Internet, información actualizada....
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