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Escuela del Proceso Administrativo

También llamada escuela Neoclásica, surgió de la necesidad de utilizar los conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica, y es la que actualmente es másusada en casi todas las organizaciones a nivel mundial. Para los neoclásicos, “La Administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fincomún con un mínimo de recursos y de esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades útiles. La Escuela Neoclásica está formada por los continuadores de los clásicos de la administración:TAYLOR y FAYOL. Según la teoría neoclásica, las funciones del administrador corresponden a los elementos de la administración que Fayol definiera en su tiempo (prever, organizar, comandar, coordinar ycontrolar)


Principales Ideas
los neoclásicos son conocidos como marginalita pues analizan el impacto que tienen la adición de nuevas unidades de consumo o inversión en la satisfacción o en laganancia.
La utilidad marginal, definida como el goce adicional que se obtienen del consumo de una unidad, es decreciente.
Para maximizar la satisfacción derivada del consumo, individuo debe elegirentre diferentes bienes.
La escuela neo clásica se caracteriza por tres aspectos:
1. El criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.
2. El objeto de estudio esmicroeconómico: el equilibrio del consumidor y de la empresa Se busca maximizar y optimizar los recursos,
3. En lugar del análisis histórico de los clásicos, los neoclásicos consideran factores (tierra,capital y trabajo).Los neoclásicos conciben que el libre juego de la oferta y la demanda en el mercado establezcan los precios que permiten asignar más eficientemente los recursos.
Trabajo máscapital producen mercancía, en cantidades limitadas, sus características le permiten ser combinados de acuerdo al producto.
Productores y consumidores viven todos en un mundo donde: todos cuentan con...