Fase 1 Iniciación, Moviliazación O Adopcion

Fase 1: Iniciación, movilización o adopción
En esta fase 1 se debe revisar la relevancia, es decir la interacción o relación entre la necesidad, la claridad de la innovación y su utilidad (Fullan yStiegelbauer, 1997).
Teniendo en claro que el objetivo de este proyecto es lograr que el personal docente de la Facultad de Educación obtenga una implementación de mejora en el uso de herramientasdigitales para la educación virtual, la cual será utilizada por los estudiantes como reforzamiento y complementación de su proceso enseñanza - aprendizaje se sugieren los siguientes pasos:
Paso 1: Seiniciará con la aprobación por parte de la Dirección y Autoridades correspondientes del proyecto de capacitación en el uso de herramientas digitales para manejo de aulas virtuales por parte de losdocentes involucrados, al mismo tiempo que se comenzará a concientizar a los mismo sobre la importancia que requiere su participación en esta innovación, de tal forma que se logre obtener una aceptacióndel 90% del total de docentes de la facultad.
De igual forma realizaremos una encuesta para conocer sus inquietudes, posibles propuestas de trabajo, ideas de mejora, dudas, etc., recabando todaaquella información que pueda facilitar la iniciación de la innovación.
Paso 2: Una vez concluida la aplicación de encuestas donde los docentes expresen sus ideas con referencia a la innovación, serealizará una evaluación diagnóstica a los mismos a través de varias herramientas, técnicas y medios que nos permitan conocer sus habilidades y fortalezas, así como sus debilidades y amenazas en el uso ymanejo de las TIC´s. Estos resultados deberán ser analizados y evaluados y como producto se obtendrá un informe que presente un panorama amplio del estado actual de nuestros docentes involucrados enla innovación.
Paso 3: Realizar una investigación profunda con referencia a los posibles planes y programas de acción para llevar a cabo la innovación, la cual nos permita eficientar y maximizar el...