fases de una estrategia2

Capítulo 8: El Plan de E-Marketing
Aquí el libro se convierte en consideraciones de implementación. Aunque los factores de ejecución se encuentran dispersos a lo largo de la parte II, este capítulo tiene que ver con la creación de un programa de e-marketing. Se basa en las ideas de planificación de la parte I y la estrategia de información de la parte II. El capítulo 8 analiza las cosas talescomo quién es el mercado de la empresa y cuáles son los objetivos del sitio web? Toma los modelos de negocios que agrega información sobre lo que funciona y lo que no, y el pavo conversaciones: ¿Qué cuesta y cómo comienza una firma?
Capítulo 9: Aprovechamiento de la Tecnología
Estas páginas explican conceptos técnicos importantes que son fundamentales para la creación de un programa de marketingen línea. Por ejemplo, los e-comerciantes suelen utilizar los archivos de cookies y filtrado colaborativo para ayudar a los comerciantes construir relaciones con los clientes. Este capítulo tiene la ventaja de explicar en palabras la tecnología de marketing pueden entender, pero lo más importante, crea un trampolín para ideas creativas de marketing en Internet. Mientras que muchos vendedorespueden rodar sus ojos en un capítulo de la tecnología, creemos firmemente que aquellos que no conocen a este material se dejará en el polvo. Léelo!
Capítulo 10: Ética y Derecho
Un abogado que también es profesor de ética y ciencias de la computación contribuyó este capítulo. Se analizan cuestiones como la privacidad, derechos de autor, marcas registradas, propiedad de los datos y la libertad deexpresión en Internet. Por ejemplo, todo el tema de la privacidad en lo que respecta a las bases de datos electrónicas y marketing en línea crea un ambiente en el cual los vendedores quieren tener cuidado. Si los consumidores sienten que los vendedores no son éticas, este sentimiento, obviamente, no es bueno para el futuro de la comercialización del Internet. Este capítulo es fundamental para todoslos e-marketing que quiere meterse en problemas y hacer lo correcto por los consumidores.Importante al final de la Materia Capítulo
Tres elementos se incluyen al final de cada capítulo para mejorar el aprendizaje: perspectivas practicante, resúmenes de los capítulos y los términos clave y preguntas de capítulos y ejercicios. Algunas personas muy talentosos que trabajan en el negocio de lacomercialización Net escribió piezas Practitioner perspectiva. La mayoría de ellos se plantean cuestiones importantes a las que en la primera línea, y algunos tomar una puñalada en la predicción del futuro de la red. CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS
Se incluyeron muchas características en E-Marketing para mejorar el aprendizaje. En base a los acumulados de 25 años de experiencia en la enseñanza, hemosidentificado las mejores prácticas en la enseñanza universitaria y los elementos integrados que funcionan bien para nosotros.
Enfoque de marketing concepto: En cada capítulo se revisan algunos conceptos de marketing y luego decirle cómo Internet está relacionado con el concepto. Esta técnica proporciona un puente entre los principios de marketing que el alumno ya sabe y presenta el material en un marcopara facilitar el aprendizaje. Además, como las cosas cambian en la red, los alumnos comprenderán las nuevas ideas basadas en conceptos subyacentes.
Objetivos de aprendizaje: Cada capítulo comienza con una lista de objetivos que, después de estudiar el capítulo, los alumnos deberán ser capaces de lograr. Dada nuestra preferencia aprendizaje activo, los objetivos son de comportamiento en lanaturaleza.
Los casos que tratan sobre las compañías de bienes: Una historia del caso comienza cada capítulo. La mayoría son originales historias de éxito Web obtenidos a través de entrevistas personales con los fundadores de empresas. Los estudiantes encontrarán que estas son las presentaciones interesantes sobre el material. Cada caso es la historia de un empresario, por lo general menores de 30...