Fases Del Método Cientificó

4.- ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “FASES DEL METODO CIENTIFICO”
ETAPA DE PLANEACION ETAPA PRACTICA E INTERPRETATIVA (ESCRITURA Y DIVULGACION)
(CON LA EXPLICACIÓN DEL MAESTRO EFECTÚA LA DISTINCIÓN CORRECTA ENTRE LAS DIFERENTES
FASES DEL METODO CIENTIFICO Y ELABORA UNA LISTA DE CUESTIONAMIENTOS; LIBRO DE TEX. PAG. 96)

1.- ¿Qué implica la percepción de un suceso?
R= la interacción de dos o masentidades

2.- ¿Cuántas entidades pueden experimentar el análisis de dicho proceso?
R= únicamente por una entidad

3.- ¿Qué constituye la estrategia?
R= el vehículo para transformar un objetivo en un protocolo de acciones conjuntas

4.- ¿Por qué se distinguen las estrategias dirigidas al campo de la investigación científica?
R= por tener una cronología bien definida en cuanto a las accionesa realizar

5.- ¿Cuál es la clave del éxito en un trabajo de investigación?
R= la implementación de una metodología

6.- ¿Qué representa la metodología?
R= la manera en la cual se va a realizar una actividad

7.- ¿Qué es el método científico?
R= un proceso estructurado, es decir, existe un orden secuencial.

8.- ¿Qué implica la realización de un proceso científico?
R= la utilizaciónde diversas técnicas, las cuales se distinguen por su capacidad de síntesis.

9.- ¿Qué debemos hacer si deseamos solucionar un problema de manera rápida y eficiente?
R= utilizar técnicas y herramientas que sean concisas y sintéticas para optimizar el manejo y análisis de la información

10.- ¿Cuántas etapas podemos identificar en el método científico?
R= tres: planeación, practica einterpretativa.


11.- ¿En que consiste la etapa de planeación?
R= en esta fase se realiza la definición y planificación de objetivos de la investigación

12.- ¿En que consiste la etapa practica?
R= es la etapa experimental de un trabajo que puede subdividirse en diversos pasos que están enfocados a la obtención de datos experimentales.

13.- ¿En que consiste la etapa interpretativa?
R= es laultima etapa del método científico esta orientada al análisis e interpretación de resultados.

14.- ¿Qué hacen las tres etapas antes mencionadas?
R= delimitan de manera condensada y general la cronología de un trabajo de investigación científica.

15.- ¿Qué debemos considerar al establecer un plan de trabajo?
R= considerar la marcación de objetivos y las metas a cumplir

16.- ¿Qué es laobservación del evento?
R= es el primer paso en la resolución de problemas científicos.

17.- ¿Qué es la identificación de un problema?
R= una vez que el evento fue documentado el investigador procederá a señalar el problema o situación que será sujeto de estudio.

18.- ¿En que consiste la referencia bibliográfica?
R= al obtener un resultado es necesario confrontarlo con resultados obtenidosanteriormente

19.- ¿Qué es un marco de referencia?
R= después de la revisión bibliográfica el investigador esta preparado para definir un marco de referencia para establecer en entorno que rodea al sujeto de estudio

20.- ¿Qué es la definición del problema?
R= es el ultimo paso en el posicionamiento del sujeto de estudio

21.- ¿En que consiste la definición de objetivos?
R= laformulación de objetivos debe obedecer a las necesidades y limitantes expresadas en los procesos anteriores


22.- ¿En que consiste la definición de variables?
R= es común que, debido a la retroalimentación misma de una investigación científica, se integren nuevas variables al estudio

23.- ¿En que consiste la formulación de hipótesis?
R= la culminación de la definición del estudio es la emisiónde una propuesta o posible explicación de un problema

24.- ¿A que se encuentra ligada la fase practica?
R= a los medios de recolección de información

25.- ¿Cómo es considerada la adquisición de datos?
R= como un acto banal en el cual es suficiente realizar una tabla donde se anotan los valores o comentarios de un evento

26.- ¿A qué se refiere la fase práctica?
R= a la estructuración y...