Fases

Fase A.
1. Busque cinco (5) conceptos diferentes de Educación Ambiental con su respectivo autor y fuente bibliográfica.
2. Conteste las siguientes interrogantes a partir de cada uno de losconceptos y sus respectivas fuentes bibliográficas.

a. ¿Qué es la Educación Ambiental?
La educación ambiental es un proceso pedagógico dinámico y participativo, que busca despertar en lapoblación una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel especifico (medio donde vive)

b. ¿Qué incluye? ¿Cuáles son suscomponentes?

c. ¿En que está basada? ¿Cuál es su fundamento?

d. ¿Características de la Educación Ambiental?

e. ¿Para qué está diseñada? ¿Qué pretende alcanzar?

f. ¿Cuál es su fin opropósito? ¿Para qué sirve?

g. ¿Qué apoya?

h. ¿A quiénes guía?

i. ¿Qué métodos de investigación utiliza? ¿Qué técnicas? ¿Qué herramientas?

3. Para cada concepto y fuenteencontrada usted deberá hacerles las preguntas anteriores.
4. Al final de su trabajo usted tendrá al menos cinco (5) posibles respuestas para cada pregunta.
5. Como conclusión de su investigación:a. Elabore un Mapa Conceptual respondiendo cada una de las interrogantes planteadas.
b. En una oración suya resuma ¿Qué es la Educación Ambiental?
*La Educación Ambiental es………

Fase B.Realice una búsqueda (Investigación o Revisión Bibliográfica) en el internet, bibliotecas o en las fuentes que usted considere importantes sobre:
1. Al menos 10 esfuerzo mundiales realizados por lahumanidad para salvar el planeta (Cumbres Mundiales, Tratados Internacionales, Convenios, y otros que considere) Escriba los aportes y/o conclusiones importantes logradas para beneficio de lahumanidad.

No. | Año | Esfuerzo o Evento | Tema | Logro para el Planeta |
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