FCE

Escuela Secundaria Técnica #20
“El Nigromante”

Materia:
Formación Cívica y Ética
Maestra:
Rosario Pelayo Delgadillo

Proyecto I:
Los medios de comunicación: Recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás.

Integrantes:
Aleyda A. Lizárraga Reyes #19
Ericka S. Martínez García #21
Cecilia M. Sánchez Gonzales #31
Lizbeth Tarín Cano #35

Ensenada, BajaCalifornia; a 26 de Mayo del 2015
Los medios de comunicación: Recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás.
Los medios de comunicación son instrumentos, recursos y procesos a través de los cuales se lleva a cabo la comunicación. Estamos acostumbrados a relacionar el término medios de comunicación con los medios masivos, como: Libros, revistas y folletos.
Sin embargoel teléfono o celular, los mensajes de texto, los chats, y las cartas también son medios de comunicación, aunque no se empleen para transmitir información de manera masiva, sino interpersonal.
El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar,controlar, etc.
Positivas. Las características positivas de los medios de comunicación residen en que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata. Los medios de comunicación, de igual manera, hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas o, por lo menos, no desaparezcan por completo. Otro factor positivo se da enel ámbito económico: quien posea el uso de los medios puede generar un determinado tipo de consciencia sobre una especie de producto, es decir, puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de opinión. Entonces, visto desde el ámbito empresarial, es un aspecto ampliamente positivo al hacer posible el marketing y anuncios para el mundo.Negativas. Las características negativas recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico. En muchos casos, tiende a formar estereotipos, seguidos por muchas personas gracias al alcance que adquiere el mensaje en su difusión (como sucede al generalizar personas o grupos).
Elegimos este tema porque es algo muy interesante y tiene muchos subtemasque laman la atención del lector y nos intereso ya que todos estaban eligiendo el mismo proyecto y dejando este de lado sin fijarse que también es un tema muy interesante y muy importante.
Desarrollo.
Los medios de comunicación: recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás.
El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios decomunicación y a las tecnologías de la información, calidad informativa de cadenas y redes sociales.
Los medios de comunicación son instrumentos, recursos y procesos a través de los cuales se lleva a cabo la comunicación. Estamos acostumbrados a relacionar a relacionar el término medios de comunicación con los masivos.
En la actualidad, los avances tecnológicos han modificado la forma en la que noscomunicamos con otras personas. La TIC, también son llamadas NTIC son herramientas y procedimientos desarrollados en las últimas décadas que permiten el acceso, almacenamiento y transmisión de información de manera instantánea.
La publicidad emplea los más diversos recursos para captar la atención del consumidor. Estas estrategias se relacionan con la manera en que se utilizan las imágenes, el medio quese emplea para hacer llegar el mensaje y los símbolos de identidad que se enfatizan. Para influir en el consumidor, la publicidad se apoya de distintos recursos como:
*Las marcas
*La mercadotecnia
*Publicidad engañosa
*Publicidad subliminal
*El mensaje emocional
* Las repeticiones
Análisis de las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes.
Con el desarrollo...