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Democratizar el acceso a la educación universitaria.
Aumentar del aporte del estado en el financiamiento de la educación pública.
Ampliar la beca bicentenario paracubrir el arancel real de las carreras para los dos primeros quintiles además del aumento de la cobertura al tercer y cuarto quintil, reajustándose año a año, y elestablecimiento de asignación de becas y ayuda en base a criterios socioeconómicos y académicos y no de excelencia económica.
Educación pública gratuita y de calidad.
Hoy, el acceso ala educación superior depende de si tienes $$ para el preu. Necesitamos acceso con equidad!
Necesitamos igualdad de oportunidades: menos del 10% de los estudiantes máspobres logran terminar una carrera.
Los aranceles en Chile son los más caros del mundo y casi ninguna Universidad está en los ranking de calidad mundiales
Exigimos regulaciónestatal: el lucro de las universidades es ilegal!
Demandamos un real aporte estatal: Sólo un 16% del gasto total en educación superior es estatal. ¡El más bajo del mundo!Hace 40 años el Estado invertía el doble en educación superior, siendo que hoy hay más del triple de estudiantes.
¡La “autorregulación” en educación superior sólo generacesantes ilustrados… y grandes deudas. Los créditos bancarios hipotecan tu futuro: los estudiantes y sus familias necesitan apoyo, no deudas. Consideran que no tenemoscapacidad para participar en las decisiones, pero sí para endeudarnos. ¡Democratización ahora!
La ley prohíbe a estudiantes y funcionarios participar en las decisiones de suinstitución. 
. Acceso con Equidad y Calidad para todos:
 
a.
Rechazo a la PSU por su carácter regresivo que no logra captar los talentos de nuestro país.