felipe-cango-influencia de las redes sociales en la unidad educativa Santo Domingo























INDICE
Índice…………………………………………………………....………............... I
Resumen……………………………………………………………….…….…… II
Introducción………..…..…..………………………………………….…..…….. III
Justificación...………………………………..…………………..………….…….VI
Objetivo general y específicos……………...…………….…………….…....…....V
El internet…………….……………………………………………………......…..6
Historia de las redessociales……………………………………………………....7-10
Clases de redes sociales……………………………………………..……………..11
Importancia de las redes sociales…………………………………………………..12
Conoce usted que es el internet……………….…………………………….….…..14-15
Utilize Facebook, twitter, WhatsApp, Skype, kiwi, etc.……………………...……16-17
Con que fines utilizan las redes sociales……...………...……………...….……….18-19
Que les influye a ingresar a las redes sociales……………………………………...20-21
Cada que tiempo se conectan a lasredes sociales………………….………………22-23
Con que dispositivos ingresan a las redes sociales…..……………….……………24-25
Cuantas horas utilizan a diario las redes sociales…….………………...………….26-27
Utilizan las redes sociales en horas de clase………………………...………….….28-29
Chatean mientras realizas tus tareas del colegio………………………….…….….30-31
Creen que ciertas páginas no pueden ser visitadas por menores...……….………...32-33
Creenque las redes sociales ayuda en el rendimiento estudiantil…………..…...…34-35
Las redes sociales en el estudio ………………..……..….…………………..……..36
Rendimiento estudiantil………………………………………………………...…...37
Tipos de estudiantes………………….………………………...…...……………….38
Ventajas y desventajas en los estudiantes…………………………………………...39
Peligros y amenazas en los estudiantes……………………………………………...40Conclusiones…………………………………………………………..…………….41
Recomendaciones………………………………………………………………..….42
Bibliografía…………………………………………………………………...……..43
Anexos…………………………………………………………….………………...44-45
RESUMEN

La presente monografía denominada “la influencia de las redes sociales en los estudiantes del colegio Santo Domingo de la sección nocturna” se dio en la ciudad de Santo Domingo de los Colorados. Este problema detectado afecta a los jóvenes y estudiantes que se encuentraninmersos en el uso de las redes sociales de internet, ya que no asumen responsabilidades con madurez lo que puede generar problemas en su rendimiento estudiantil, teniendo en cuenta que el rendimiento estudiantil es el nivel de aprendizaje que el estudiante adquiere. A la vez se puede observar como las redes sociales de internet van tomando importancia en la actualidad y más aún en losestudiantes que a diario hacen uso de las mismas, generando desventajas cuando existe uso excesivo causando problemas en el campo educativo, que es donde afecta principalmente. Después de la investigación realizada se determinó que las redes sociales de internet inciden de manera negativa en el rendimiento estudiantil ya que empiezan a dedicar mayor tiempo a estar activos en las redes sociales que en larealización de tareas escolares. Bajo un punto de vista de aplicación a la Enseñanza, y aprendizaje los estudiantes van abandonando su lado positivo de estudio y entrando a las redes sociales, provocando desniveles en sus notas y perdiendo muchas oportunidades además veremos las consecuencias, recomendaciones, consejos, ventajas y desventajas de las redes sociales que más influyen en losestudiantes.












INTRODUCCIÓN


La presente investigación de esta monografía, se llevó a cabo a través de un plan de trabajo investigativo estudiantil, en la cual se recolectó amplia información de los estudiantes de la unidad educativa Santo Domingo, sobre todo como dan uso a las distintos tipos de redes sociales. En estos tiempos la tecnología avanzada a pasos acelerados por lo cual existe unagran variedad de redes sociales, pero como todas las cosas, las redes sociales también tiene muchos puntos positivos y negativos. Pasar mucho tiempo en una red social, puede alejar a las personas del entorno real. El internet, es la base de todas las redes sociales y estaremos explicando de la evolución de estas últimas...