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UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
INSTITUTO NORMAL SUPERIOR CATÓLICO
“SEDES SAPIENTIAE”













(EN LA PROVINCIA CERCADO DEL DEPARTAMENTO DE COCHABAMBA)

ESTUDIANTES: Juaniquina Flores Wendy E.
Quispe Pascual Magaly
Rivera MirandaOlga Cinthia
Suárez Vásquez Linneth
MATERIA: Probabilidad y Estadística II
SEMESTRE: Sexto
CARRERA: MatemáticasDOCENTE: Mgr. Yvanoff Mancilla D.
FECHA: 01/12/2011


COCHABAMBA – BOLIVIA
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………….……Pág. 1
2. DESARROLLO……………………………………………………………….…Pág.2
2.1. CAPITULO I
2.1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………….…………...Pág. 22.1.1.1. PROBLEMÁTICA…………………………………………..…………...…Pág. 3
2.1.1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ………………..……………Pág. 4
2.1.1.3. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………...…Pág. 5
2.1.1.4. LIMITACIONES…………………………………………………….………Pág. 5
2.1.1.5. OBJETIVOS…………………………………………………………………Pág. 6
2.2. CAPITULO II
2.2.1. FUDAMENTACIÓN TEÓRICA………………………….…………………Pág. 7
2.3. CAPITULO III
2.3.1. HIPÓTESIS YVARIABLES……………………………………………..…Pág.10
2.3.1.1. HIPÓTESIS…………………………………………………..…...…...……Pág.10
2.3.1.2. DEFINICIÓN OPERACIONAL DE VARIABLES………….…………..…Pág. 10
2.4. CAPITULO IV
2.4.1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN……………………………………………………..……Pág. 13
2.4.2. POBLACIÓN Y MUESTRA………………………………………..………Pág.13
2.4.3. MATERIALES Y MÉTODOS………………………….……………..……Pág.16
2.4.4. TÉCNICAS APLICADAS EN LA RECOLECCIÓN DE LAINFORMACIÓN. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN………………………….….…………Pág.18
2.4.5. RESULTADOS………………………………………………….….………Pág. 19
3. CONCLUSIONES ……………………………………….…………….………Pág.19
4. RECOMENDACIONES …………………………………....………….………Pág.20
5. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………….………Pág. 20

1. INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se abordará el tema de deserción escolar en la provincia cercado del departamento de Cochabamba,nuestro interés por plantear este tema es debido a que queremos indagar con profundidad esta problemática que actualmente afecta al futuro de nuestra sociedad , asimismo nos interesa mostrar los elementos más relevantes de esta problemática, ya que la educación es un motor fundamental para el crecimiento económico y la competitividad de un mundo en permanente desarrollo.
Previo a lainvestigación, la idea que teníamos acerca de deserción escolar, era escasa, cuando se hacía referencia al tema, lo vinculábamos con el abandono de los estudios por parte de los estudiantes y también directamente con la situación económico-social.
En base al marco teórico, pudimos darnos cuenta que la deserción escolar "se manifiesta en el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos no alcancen el nivelde conocimientos y capacidades exigidas para el logro de determinados objetivos educativos".
Las causas por las que se abandona el colegio pueden ser diversas., tradicionalmente los chicos pertenecientes a las clases socioeconómicas más humildes de la sociedad han tenido dificultades con el rendimiento escolar y han registrado índices de fracasos mucho mayor que de los niños que no son víctimasdel flagelo de la pobreza. A consecuencia de esta situación el gobierno de nuestro país pretende disminuir el índice de deserción escolar a través del bono denominado “Juancito Pinto” que se le proporciona a cada estudiante del nivel primario en las unidades educativas públicas. De esta manera el ministerio de educación a través de un investigación estadística afirma que se logro...