Feria Cientifica
Páginas: 7 (1744 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2016
Escuela Adela Rolón Fuentes
Investigación Científica
TÍTULO:
CREACIÓN DE DOS CELDAS DE BATERÍA:
Stephanie Mendez
Abimael Rivera Negron
116
Sra. Medina
Química
ÍNDICE
Introducciónpágina 3 Problemapágina 4
Hipótesispágina 5
Procedimiento/Metodologíapáginas 67
Resultadospágina 8 Discusión de los resultadospágina 9
Conclusiónpágina 10
Proyecciones Futuras y Recomendacionespágina 10
Bibliografíapágina 11
Apéndicespáginas 1219
INTRODUCCIÓN
La idea de nuestra investigación es primeramente construir dos circuitos eléctricos
independientes utilizando como celdas de batería una papa y un limón respectivamente. La papa
y el limón realizarán una función similar a la de una batería tradicional y se podrá generar una
cantidad pequeña de electricidad, y mediante el uso de un voltímetro digital podremos medir la
generación de voltaje. Nuestra investigación pretende comparar la papa y el limón en términos
de capacidad de generación de voltaje y su constancia llevando a cabo una observación por un
periodo de 60 minutos.
PROBLEMA
¿Qué métodos caseros se podría utilizar como alternativa de una batería y cuál resulta más eficiente en términos de generación y consistencia de voltaje?
HIPÓTESIS
Si comparamos el voltaje de una papa y un limón, entonces podríamos determinar que el limón
resultaría mejor en términos de voltaje debido a su alto contenido de ácido.
METODOLOGÍA
La metodología para llevar a cabo nuestra investigación, primeramente requiere preparar dos
circuitos eléctricos. El primero requiere una papa de 4 onzas, dos electrodos de diferente metal,
para lo cual se utilizaron 1 clavo de acero de 1.5 pulgadas y 1 placa de cobre de 1.5 pulgadas y
dos cables (uno rojo y uno negro) de 12 pulgadas de largo con grapas de cocodrilo en ambos
extremos, un voltímetro digital para la medición del voltaje y un reloj digital para tomar el
tiempo en que se estará midiendo el voltaje.
Para ensamblar el circuito, en un extremo de la papa se inserta (bastante profundo pero sin
traspasarla) la placa de cobre y en el otro extremo el clavo de acero. Luego se conecta el cable
rojo (positivo) a la placa de cobre que esta ya incrustado en la papa, y el cable negro (negativo),
se conecta al clavo de acero incrustado en la papa. Luego se conectan los otros dos extremos de
esos cables al voltímetro, el positivo (rojo) con el positivo del voltímetro, y el negativo (negro)
con el negativo del voltímetro. Luego se enciende el voltímetro y se asegura que el modo de
medición del artefacto este colocado para medir voltios. Se procederá a observar el voltímetro
por un periodo de 60 minutos.
La evaluación consistió en iniciar el cronometro del reloj digital una vez que se conectó el
circuito eléctrico al voltímetro y como registro y evidencia se ...
Investigación Científica
TÍTULO:
CREACIÓN DE DOS CELDAS DE BATERÍA:
Stephanie Mendez
Abimael Rivera Negron
116
Sra. Medina
Química
ÍNDICE
Introducciónpágina 3 Problemapágina 4
Hipótesispágina 5
Procedimiento/Metodologíapáginas 67
Resultadospágina 8 Discusión de los resultadospágina 9
Conclusiónpágina 10
Proyecciones Futuras y Recomendacionespágina 10
Bibliografíapágina 11
Apéndicespáginas 1219
INTRODUCCIÓN
La idea de nuestra investigación es primeramente construir dos circuitos eléctricos
independientes utilizando como celdas de batería una papa y un limón respectivamente. La papa
y el limón realizarán una función similar a la de una batería tradicional y se podrá generar una
cantidad pequeña de electricidad, y mediante el uso de un voltímetro digital podremos medir la
generación de voltaje. Nuestra investigación pretende comparar la papa y el limón en términos
de capacidad de generación de voltaje y su constancia llevando a cabo una observación por un
periodo de 60 minutos.
PROBLEMA
¿Qué métodos caseros se podría utilizar como alternativa de una batería y cuál resulta más eficiente en términos de generación y consistencia de voltaje?
HIPÓTESIS
Si comparamos el voltaje de una papa y un limón, entonces podríamos determinar que el limón
resultaría mejor en términos de voltaje debido a su alto contenido de ácido.
METODOLOGÍA
La metodología para llevar a cabo nuestra investigación, primeramente requiere preparar dos
circuitos eléctricos. El primero requiere una papa de 4 onzas, dos electrodos de diferente metal,
para lo cual se utilizaron 1 clavo de acero de 1.5 pulgadas y 1 placa de cobre de 1.5 pulgadas y
dos cables (uno rojo y uno negro) de 12 pulgadas de largo con grapas de cocodrilo en ambos
extremos, un voltímetro digital para la medición del voltaje y un reloj digital para tomar el
tiempo en que se estará midiendo el voltaje.
Para ensamblar el circuito, en un extremo de la papa se inserta (bastante profundo pero sin
traspasarla) la placa de cobre y en el otro extremo el clavo de acero. Luego se conecta el cable
rojo (positivo) a la placa de cobre que esta ya incrustado en la papa, y el cable negro (negativo),
se conecta al clavo de acero incrustado en la papa. Luego se conectan los otros dos extremos de
esos cables al voltímetro, el positivo (rojo) con el positivo del voltímetro, y el negativo (negro)
con el negativo del voltímetro. Luego se enciende el voltímetro y se asegura que el modo de
medición del artefacto este colocado para medir voltios. Se procederá a observar el voltímetro
por un periodo de 60 minutos.
La evaluación consistió en iniciar el cronometro del reloj digital una vez que se conectó el
circuito eléctrico al voltímetro y como registro y evidencia se ...
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