Fernando Savater

"Buena parte de nuestros conocimientos más elementales los adquirimos de esa forma, a base de frotarnos grata o dolorosamente con las realidades del mundo que nos rodea pero nuestro maestro no es elmundo, las cosas, los sucesos naturales ni el conjunto de técnicas y rituales que llamamos “cultura” sino la vinculación intersubjetiva con otras conciencias".


• Context de lectura:
En estacita lo que se nos quiere decir es que las personas muchas veces también aprendemos a partir de todo aquello que nos rodea, no es necesario aprender siempre de otra persona que se encarga deenseñarnos, a veces es la vida la que nos ensenya.
La sociedad adquiere conocimintos a lo largo de la vida, ya que en ella se aprende mucho porque diariamente luchamos por conseguir nuestro objetivo, por lafelicidad que nos conlleva , muchas veces caemos e intentamos ser fuertes y levantarnos para continuar nuestro camino, pues todo ello también nos educa, nos hace grandes como personas y nos ayudatambién a conocer el ambiente en el que vivimos , enriquece nuestra cultura y además hace nuestro futuro mas brillante y fructífer opero el ser humano es imprescindible en el proceso educativo ya que estenos ensenya y nos guía.


• Fonaments de l’autora:
Savater afirma que buena parte de nuestros conocimientos los adquirimos de aquello que nos ensenya la vida diáriamente, de los trompazos , losdigustos, hechos inesperados, que nos ayudan a recapacitar y a plantearse las cosas de otra manera con el fin de que las cosas vayan mucho mejor , pero no sólo se aprende de las tristezas, sinótambién con la felicidad , esfuerzo , recompensa, amistad, ayuda, aprecio...
Pero savater afirma que si no tuviéramos otro modo de aprendizaje , aunque lograríamos sobrevivir , nos faltaría lo que tiene dehumanizador el proceso educativo, por lo tanto nuestro maestro no es el mundo sinó que el ser humano.


• Relació amb altres lectures:

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