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Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2014
La Adolescencia
La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambiosfísicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares.
En consecuencia, en la adolescencia están dadas las condicionespara que se generen conflictos en la familia. Las áreas típicas de conflicto entre padres e hijos adolescentes pueden ser:
*Discusiones debido alas restrincciones horarias de lainfancia.
*el tiempo que comparte con la familia frente al que pasa con gente de su edad;
*desempeño escolar y laboral
Desarrollo mental
El desarrollo del pensamientoformal en la adolescencia se produce de una forma significativamente diferente al desarrollo físico. Mientras que éste se produce de una forma progresiva, relativamente rápida (tres ocuatro años) y en una secuencia semejante en la mayoría de los individuos, el desarrollo intelectual tiene lugar con más lentitud (siete u ocho años), en una progresión irregular ycon notables diferencias entre unos y otros
Progresos intelectuales
El pensamiento del adolescente avanza de tres maneras: las habilidades cognitivas básicas continúandesarrollándose, emerge la lógica y el pensamiento intuitivo se agiliza y se hace más preciso
Relación entre padres e hijos adolescentes, en pocas palabras
Una buena relación entre padrese hijos consiste en respeto, comprensión, confianza y preocupación.
Podemos construir una buena relación con nuestros hijos adolescentes pasando más tiempo juntos, cumpliendopromesas, bromeando y valorando sus esfuerzos y puntos fuertes.
Los adolescentes que tienen una buena relación con sus padres tienen menos probabilidades de correr riesgos.
La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambiosfísicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares.
En consecuencia, en la adolescencia están dadas las condicionespara que se generen conflictos en la familia. Las áreas típicas de conflicto entre padres e hijos adolescentes pueden ser:
*Discusiones debido alas restrincciones horarias de lainfancia.
*el tiempo que comparte con la familia frente al que pasa con gente de su edad;
*desempeño escolar y laboral
Desarrollo mental
El desarrollo del pensamientoformal en la adolescencia se produce de una forma significativamente diferente al desarrollo físico. Mientras que éste se produce de una forma progresiva, relativamente rápida (tres ocuatro años) y en una secuencia semejante en la mayoría de los individuos, el desarrollo intelectual tiene lugar con más lentitud (siete u ocho años), en una progresión irregular ycon notables diferencias entre unos y otros
Progresos intelectuales
El pensamiento del adolescente avanza de tres maneras: las habilidades cognitivas básicas continúandesarrollándose, emerge la lógica y el pensamiento intuitivo se agiliza y se hace más preciso
Relación entre padres e hijos adolescentes, en pocas palabras
Una buena relación entre padrese hijos consiste en respeto, comprensión, confianza y preocupación.
Podemos construir una buena relación con nuestros hijos adolescentes pasando más tiempo juntos, cumpliendopromesas, bromeando y valorando sus esfuerzos y puntos fuertes.
Los adolescentes que tienen una buena relación con sus padres tienen menos probabilidades de correr riesgos.
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