FGFDH

DÍA
RECIBIMIENTO Y PLANIFICACION
TRABAJO LIBRE EN LOS ESPACIOS
ORDEN Y LIMPIEZA
INTERCAMBIO Y RECUENTO
ESPACIO EXTERIOR (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE)
ALMUERZO Y DESPEDIDA
LUNES
25-10-11

Bienvenida a los niños(as) afectivamente , canto de himno nacional



Conversatorio ,explicar normas de convivencia recordar las normas del aula, narrar historia de SIMON RODRIGUEZ

Explicar a losniño(as) la importancia de ordenar luego de pasar po los diferentes espacios
Realizar ronda de canciones y recordar las normas del aula



Salida al patio central juego al gato y ratón




Canto de alegría e incentivando a los niño(as) a la asistencia diaria al preescolar




MARTES
26-10-11

Bienvenida a los niños(as) afectivamente

.
Mostrar cartel de selección y su función, continuar con el recorrido por el espacio representar e imitar
Explicar la importancia de ordenar a los niño (as)
Realizar ronda de canciones y recordar las actividades realizadas
Salida al parque luego de jugar , lavarse las manos para continuar con la jornada del día
Bendecir a través de canto los alimentos y explicar la procedencia del mismo y la importancia de consumirlo e incentivara los niños a la asistencia diaria al preescolar
MIÉRCOLES
27-10-11








Bienvenida a los niños(as) afectivamente

Entonar canción de bienvenida






Continuar el recorrido por los diferentes espacio explicando la función de cada uno de ellos , ronda de canciones , normas de convivencias y recordar las normas de los espacios expresar y crear




Dramatización de losdocentes en el aula resaltando la importancia de la higiene alimenticia




Realizar ronda de canciones y recordar los nombre de los compañeros y docentes a través de canto



Salida al patio central juego al gato y ratón

lavarse las manos para continuar con la jornada del día





Bendecir a través de canto los alimentos y explicar la procedencia del mismo y la importancia deconsumirlo e incentivar a los niños a la asistencia diaria al preescolar







JUEVES
28-10-11





Bienvenida a los niños(as) afectivamente

Entonar canción de bienvenida




Continuar el recorrido por los diferentes espacio explicando la función de cada uno de ellos , ronda de canciones , normas de convivencias y recordar las normas de los espacios experimentar y descubrirExplicar la importancia de ordenar a los niño (as) , entonar la canción “ordenar, ordenar”



Realizar ronda de canciones y recordar las normas del aula

Y normas de convivencia


Salida a la cancha juegos de pelotas , luego de jugar lavarse las manos para continuar con la jornada del día



Bendecir a través de canto los alimentos y explicar la procedencia del mismo y la importanciade consumirlo e incentivar a los niños a la asistencia diaria al preescolar




VIERNES 29-10-11




Bienvenida a los niños(as) afectivamente


Entonar canción de bienvenida

Continuar el recorrido por los diferentes espacio explicando la función de cada uno de ellos , ronda de canciones , normas de convivencias y recordar las normas de los espacios armar y construir
Explica alos niños (as) la importancia de ordenar y llevar acabo un compartir


Salir al patio central compartir juego y experiencias vividas

.
Salida a la cancha juegos de pelotas , luego de jugar lavarse las manos para continuar con la jornada del LIDA

AL PARQUE
Bendecir a través de canto los alimentos y explicar la procedencia del mismo y la importancia de consumirlo e incentivar a los niñosa la asistencia diaria al preescolar


A ASISTENCIA DIARIA


DÍA
RECIBIMIENTO Y PLANIFICACION
TRABAJO LIBRE EN LOS ESPACIOS
ORDEN Y LIMPIEZA
INTERCAMBIO Y RECUENTO
ESPACIO EXTERIOR (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE)
ALMUERZO Y DESPEDIDA
LUNES
25-10-11

Bienvenida a los niños(as) afectivamente , canto de himno nacional



Reforzar normas de convivencias ,recordar las normas del aula...