Ficha 10
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2015
FICHA 10
BLOQUE IV.- LA EDUCACION EN EL PERIODO 1867 A 1910. – LECTURA IGNACIO M. ALTAMIRANO – EL PRINCIPIO DE LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA GRATUITA, LAICA Y OBLIGATORIA. PAGS. 107 1 110.
NOMBRE:_____________________ ESPECIALIDAD: ______
GRADO: ______ FECHA: _______
LEER IDENTIFICANDO LAS PRINCIPALES IDEAS – CON QUE MOTIVO SE ENUNCIA ESTE DISCURSO, DONDE Y ENQUE FECHA.
El principio de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria
“Si el sufragio popular es la base del sistema representativo democrático, la instrucción pública es el únicomedio eficaz de hacerlo practico sinceramente, de consolidarlo en el espíritu del pueblo y de encaminarlo hacia el bien y la prosperidad nacionales”.
“El principio de la instrucción laica, gratuita yobligatoria” dice que el voto popular constituye una de las principales bases de la democracia, pero para que esto sea posible se requiere de una buena instrucción primaria, ya que desde hace muchotiempo se había venido manejando como algo que solo lo tenían las personas privilegiadas como lo eran en las monarquías, oligarquías e imperios autocráticos, en estos sistemas las demás personas quecomponían el pueblo eran vistos como esclavos que impulsaban la ambición de los demás por medio de la fuerza bruta.
La educación de ese entonces era en silencio y sobretodo en obediencia ya queconstituían el programa de la educación intelectual y moral; y aun así los pueblos seguían en ignorancia y atados a la voluntad de los señores.
Con respecto a todo esto en puebla se dio como un tipo desolución, ya que en ese gobierno si lograron comprender de lo que se trataba una instrucción pública, pero sobre todo enfocándolo más a lo que respecta la educación primaria, puesto que consideraban que era unaspecto primordial para cualquier gobierno demócrata.
El gobierno de puebla hizo un gran esfuerzo por fundar una Escuela Normal de Profesores, esta misma escuela honra al virtuoso general...
BLOQUE IV.- LA EDUCACION EN EL PERIODO 1867 A 1910. – LECTURA IGNACIO M. ALTAMIRANO – EL PRINCIPIO DE LA INSTRUCCIÓN PRIMARIA GRATUITA, LAICA Y OBLIGATORIA. PAGS. 107 1 110.
NOMBRE:_____________________ ESPECIALIDAD: ______
GRADO: ______ FECHA: _______
LEER IDENTIFICANDO LAS PRINCIPALES IDEAS – CON QUE MOTIVO SE ENUNCIA ESTE DISCURSO, DONDE Y ENQUE FECHA.
El principio de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria
“Si el sufragio popular es la base del sistema representativo democrático, la instrucción pública es el únicomedio eficaz de hacerlo practico sinceramente, de consolidarlo en el espíritu del pueblo y de encaminarlo hacia el bien y la prosperidad nacionales”.
“El principio de la instrucción laica, gratuita yobligatoria” dice que el voto popular constituye una de las principales bases de la democracia, pero para que esto sea posible se requiere de una buena instrucción primaria, ya que desde hace muchotiempo se había venido manejando como algo que solo lo tenían las personas privilegiadas como lo eran en las monarquías, oligarquías e imperios autocráticos, en estos sistemas las demás personas quecomponían el pueblo eran vistos como esclavos que impulsaban la ambición de los demás por medio de la fuerza bruta.
La educación de ese entonces era en silencio y sobretodo en obediencia ya queconstituían el programa de la educación intelectual y moral; y aun así los pueblos seguían en ignorancia y atados a la voluntad de los señores.
Con respecto a todo esto en puebla se dio como un tipo desolución, ya que en ese gobierno si lograron comprender de lo que se trataba una instrucción pública, pero sobre todo enfocándolo más a lo que respecta la educación primaria, puesto que consideraban que era unaspecto primordial para cualquier gobierno demócrata.
El gobierno de puebla hizo un gran esfuerzo por fundar una Escuela Normal de Profesores, esta misma escuela honra al virtuoso general...
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