FICHA 2

ESCUELA NORMAL MIGUEL F. MARTINEZ
CENTENARIA Y BENEMERITA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
PRIMER SEMESTRE
OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA IFICHA DE TRABAJO Nº2

NOMBRE: Ariana Garza Moreno 1°B PREESCOLAR
Contenidos: 1.Caracteristicas de la observación en entornos educativos.
2. Características de la entrevista.

I. Leerlos textos sugeridos en el programa para acercarse a los fundamentos metodológicos de la observación como una técnica de acopio de información cualitativa.
Texto 1: Como hacer investigacióncualitativa. Fundamentos y metodología. (103-158) de Alvarez-Gayou, J.L. (2004). Tomar en cuenta los siguientes puntos para analizar la lectura:
a) Fundamentos metodológicos de la observación como una técnicade acopio de información cualitativa.
b) Recomendaciones técnicas y metodológicas.
c) Conceptos y categorías de la entrevista.
d) Hacer reporte de lectura del texto con registro de aspectos señaladosanteriormente.
Leer el Texto 2: Inducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. (Capitulo II y III de Taylos S.J. y Bogdan, R. (1987) detectando aspectos como:
a)Observación como técnica.
b) Recomendaciones técnicas y metodológicas.
c) Conceptos y categorías de la entrevista.
d) Hacer reporte de lectura del texto 2.

II. realizar un análisis en plenaria basadoen los reportes derivados de los textos señalados anteriormente para puntualizar situaciones relevantes relacionadas con la observación como técnica. Registrar por equipo sus conclusiones.

III.Registrar nociones previas con relación a esta técnica de acopio.






IV. Cualidades y aportes de esta técnica.





V. Revisar la entrevista escrita a Philippe Meirieu “Es responsabilidad del educadorprovocar el deseo de aprender” en los materiales del curso “Panorama actual de la educación básica” Señalar y registrar aspectos analizados en las lecturas.






VI. Observar el video: La maestra...