FICHA DE LECTURA SOCIOLOGÍA G
Páginas: 4 (874 palabras)
Publicado: 23 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
FICHA DE LECTURA__________________________________________________________ (Nombre del texto)
NOMBRES:
ALEXANDRA GAITÁNLORENA CAMARGO
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO: 43
PROGRAMA: FECHA:
LIC EN LITERATURA 19-09-2015
Y LINGUÍSTICA
TEMA (escribe eltema general del cual hace referencia en la ficha de lectura)
La influencia de la Sociología de la Educación en el entorno universitario desde la investigación y su práctica.
METODOLOGIA ( determine siel escrito es un ensayo, un resumen, una crítica, una leyenda, etc….relacione el que según a su juicio es la lectura que realiza)
El escrito planteado es un artículo de carácter propio cuyo autor(José Joaquín Brunner) argumenta las diferentes perspectivas sobre la temática establecida, además de citar las diferentes fuentes investigativas y de lectura de apoyo tales como el libro Los herederos(Bordieu) entre otras; manifestando así su carácter crítico.
CATEGORIA (enumere los temas de la lectura –ideas principales)
1. Contexto de la Sociología en la Educación Superior.
2. Educaciónsuperior como industria.
3. Universidades privadas.
4. La investigación Educativa Latinoamericana.
5. El rol del docente.
SUBCATEGORIA (enumere los subtemas-ideas secundarias, si es que los hay)
1.1 Formaen la cual tienen lugar las desigualdades educacionales partiendo del entorno educativo.
2.2 La globalización como ente influyente en la educación superior transformándola en una entidad mercantil.3.1 La transformación de la universidad pública por influencia de la privada en Latinoamérica.
4.1 El modelo investigativo y su enfoque práctico en la educación.
CITAS: (textualmente cite algúnaparte del texto que se le sea significativo, página donde se encuentra la cita. Justifique por qué es importante)
“Por último, en el área de análisis de los sistemas (aunque no de las instituciones)...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
FICHA DE LECTURA__________________________________________________________ (Nombre del texto)
NOMBRES:
ALEXANDRA GAITÁNLORENA CAMARGO
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO: 43
PROGRAMA: FECHA:
LIC EN LITERATURA 19-09-2015
Y LINGUÍSTICA
TEMA (escribe eltema general del cual hace referencia en la ficha de lectura)
La influencia de la Sociología de la Educación en el entorno universitario desde la investigación y su práctica.
METODOLOGIA ( determine siel escrito es un ensayo, un resumen, una crítica, una leyenda, etc….relacione el que según a su juicio es la lectura que realiza)
El escrito planteado es un artículo de carácter propio cuyo autor(José Joaquín Brunner) argumenta las diferentes perspectivas sobre la temática establecida, además de citar las diferentes fuentes investigativas y de lectura de apoyo tales como el libro Los herederos(Bordieu) entre otras; manifestando así su carácter crítico.
CATEGORIA (enumere los temas de la lectura –ideas principales)
1. Contexto de la Sociología en la Educación Superior.
2. Educaciónsuperior como industria.
3. Universidades privadas.
4. La investigación Educativa Latinoamericana.
5. El rol del docente.
SUBCATEGORIA (enumere los subtemas-ideas secundarias, si es que los hay)
1.1 Formaen la cual tienen lugar las desigualdades educacionales partiendo del entorno educativo.
2.2 La globalización como ente influyente en la educación superior transformándola en una entidad mercantil.3.1 La transformación de la universidad pública por influencia de la privada en Latinoamérica.
4.1 El modelo investigativo y su enfoque práctico en la educación.
CITAS: (textualmente cite algúnaparte del texto que se le sea significativo, página donde se encuentra la cita. Justifique por qué es importante)
“Por último, en el área de análisis de los sistemas (aunque no de las instituciones)...
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