ficha de trabajo 2
Páginas: 4 (939 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2013
Instrucciones
En esta ficha nos concentraremos en los dos primeros pasos de la fase 1 del modelo de resolución de problemas trabajado en el MTA2:
Tema
:
Formulación inicial delproblema
Tipo
:
Individual
Fecha de entrega
:
Semana 3. Antes de la sesión 5 (presencial)
Medio de entrega
:
Enviar la ficha de trabajo a través del Aula Virtual.
Envío de la ficha
:
Elaboratus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc o .rtf)
Graba el archivo de la ficha de trabajo 2 con el siguiente formato: FT2_apellido_nombre. Por ejemplo: FT2_Perez_Maria
Incluyesus datos completos: nombre y código.
Envía el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual
Recursos
:
Notas de clase
Procesador de texto
Internet
Aula Virtual
En el MTA2vimos que los problemas surgen cuando estamos inconformes con algún aspecto de nuestra realidad y no sabemos cómo transformarla. Ello, sin embargo, no quiere decir que pensemos en resolver todos losproblemas que tenemos, ¿no es cierto?
Por ejemplo, el tráfico de todas las mañanas para llegar al trabajo, el ruido de la licuadora que no nos deja dormir, la gastritis que produce el café que nosencanta, la grasa que salpica de la sartén cuando freímos tocino, las manchas que deja la comida en la ropa, la fuerza que requerimos para descorchar una botella de vino… Todos estos son problemascotidianos que no pensamos en resolver.
Para formular un objetivo debemos describir el problema elegido.
a. Descripción del problema
En un párrafo de 3 líneas describe en qué consiste elproblema.
El problema consiste en las emisiones de televisión que incluyen programas con escenas, palabras o mensajes de cualquier tipo que puedan perjudicar seriamente el desarrollo físico, mental omoral de los menores de edad.
Plantea una pregunta que defina el problema. Por ejemplo, si el problema es la violencia de las barras bravas en el estadio, las preguntas que plantees podrían ser:...
Instrucciones
En esta ficha nos concentraremos en los dos primeros pasos de la fase 1 del modelo de resolución de problemas trabajado en el MTA2:
Tema
:
Formulación inicial delproblema
Tipo
:
Individual
Fecha de entrega
:
Semana 3. Antes de la sesión 5 (presencial)
Medio de entrega
:
Enviar la ficha de trabajo a través del Aula Virtual.
Envío de la ficha
:
Elaboratus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc o .rtf)
Graba el archivo de la ficha de trabajo 2 con el siguiente formato: FT2_apellido_nombre. Por ejemplo: FT2_Perez_Maria
Incluyesus datos completos: nombre y código.
Envía el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual
Recursos
:
Notas de clase
Procesador de texto
Internet
Aula Virtual
En el MTA2vimos que los problemas surgen cuando estamos inconformes con algún aspecto de nuestra realidad y no sabemos cómo transformarla. Ello, sin embargo, no quiere decir que pensemos en resolver todos losproblemas que tenemos, ¿no es cierto?
Por ejemplo, el tráfico de todas las mañanas para llegar al trabajo, el ruido de la licuadora que no nos deja dormir, la gastritis que produce el café que nosencanta, la grasa que salpica de la sartén cuando freímos tocino, las manchas que deja la comida en la ropa, la fuerza que requerimos para descorchar una botella de vino… Todos estos son problemascotidianos que no pensamos en resolver.
Para formular un objetivo debemos describir el problema elegido.
a. Descripción del problema
En un párrafo de 3 líneas describe en qué consiste elproblema.
El problema consiste en las emisiones de televisión que incluyen programas con escenas, palabras o mensajes de cualquier tipo que puedan perjudicar seriamente el desarrollo físico, mental omoral de los menores de edad.
Plantea una pregunta que defina el problema. Por ejemplo, si el problema es la violencia de las barras bravas en el estadio, las preguntas que plantees podrían ser:...
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